分析循证护理模拟训练在老年股骨颈骨折临床护理教学中的应用

分析循证护理模拟训练在老年股骨颈骨折临床护理教学中的应用。方法 选取护理老年股骨颈骨折的护理人员50例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规教学,观察组进行循证护理模拟训练,对比教学效果。结果 观察组教学效果优于对照组(P<0.05)。结论 在为股骨骨折患者提供临床护理期间,应培训护理人员模仿循证护理,从而改进护理人员的临床思维,改进护理人员的专业能力评估,改进护理人员的临床护理,并为患者提供更好的临床护理服务。