循证矫治视角下对冲动性暴力犯罪青少年的社区矫正

近年来随着青少年犯罪率,尤其是冲动性暴力犯罪率的不断上升,该问题引起了社会各界的关注。是什么原因造成了青少年犯罪率居高不下,应该采取什么样的措施,最后才能达到抑制这种趋势的目的。本文采用循证的视角,以社区矫正为依托,利用Barratt冲动性量表、艾森克EPQ人格问卷、社会支持评定量表等工具,通过从青少年本身、朋辈群体、家庭以及社会等方面,采用认知行为疗法、情绪管理、改变家庭教养方式、增加社会支持的手段,来抑制青少年冲动性暴力犯罪。通过研究,本文得到以下结论:在个人方面,对错误认知进行认知行为疗法介入,对冲动型人格进行情绪管理;在家庭方面,对家庭教养方式进行干预,尤其是忽视型的家庭教养方式;在朋辈群体方面,帮助他们寻找朋辈群体中的重要他人,发挥优秀核心人物的示范作用。通过联合介入,能够对冲动性暴力犯罪青少年的矫正产生显著性作用。

“风险—需求—响应”模型在未成年人专门矫治教育中的适用——兼议《预防未成年人犯罪法》第四十五条第一款

为有效预防和应对未成年人犯罪,我国《刑法》与《预防未成年人犯罪法》先后规定了未成年人专门矫治教育制度。然而现有法律条文较为抽象,专门矫治教育的评估机制以及由此而来的制度运行等核心要义也不够明晰。作为未成年人循证教育矫治的主导因素,精准适用“风险—需求—响应”模型,有助于透过对未成年人进行个别化评估而开展更有针对性的专门矫治教育。通过梳理与解读《预防未成年人犯罪法》第四十五条第一款内容,在明晰专门矫治教育制度适用对象与适用程序的基础上,合理参酌域内外未成年人循证教育矫治实践经验,可依法建构专门矫治教育制度“风险—需求—响应”模型:精准评估专门教育矫治对象、识别未成年人个别化矫治内容、优化未成年人专门教育矫治方案,以此推动专门矫治教育制度落地落实落细。

新时期我国社区戒毒模式之反思

社区戒毒是指公安机关依法将符合社区戒毒条件的成瘾者置于社区，由政府和社区负责，以社区组织和社区工作者参与为主，使毒品成瘾者戒除毒瘾的一种强制性教育矫治措施。具有人性化和开放性的特征。受国内外毒情的影响，社区戒毒模式也面临诸多挑战。本文试图从明确适用标准，借鉴循证矫治思路等方向出发，完善社区戒毒模式，以期对司法实践有所裨益。