循证视角下的自我管理项目对中轻度溃疡性结肠炎患者IBD-SES评分及健康行为的影响

目的探讨循证视角下的自我管理项目对中、轻度溃疡性结肠炎(UC)患者自我效能(IBD-SES)评分及健康行为的影响。方法选取我院2018年6月至2020年2月120例中、轻度UC患者,按照不同入院顺序分为研究组61例和对照组59例,对照组采用常规护理,在对照组基础上研究组联合循证视角下的自我管理项目,对比两组干预前后IBD-SES评分、健康行为合格情况及护理满意度。结果干预后研究组IBD-SES评分高于对照组(P<0.05);研究组护理满意度93.33%高于对照组71.86%,健康行为合格情况优于对照组(P<0.05)。结论循证视角下的自我管理项目可提高中、轻度UC患者自我效能,促进其形成健康行为习惯,增强护理满意度。

循证视角下的自我管理项目对老年活动期溃疡性结肠炎患者的影响

目的观察循证视角下的自我管理项目对老年活动期溃疡性结肠炎(UC)患者健康行为及自护能力的影响。方法选取2016年9月-2018年9月郑州大学附属洛阳中心医院老年活动期UC患者62例,按照入院顺序分为观察组(n=31)与对照组(n=31)。对照组实施常规护理干预,观察组在对照组基础上实施循证视角下的自我管理项目。观察对比干预前后两组健康行为、自护能力(ESCA评分)。结果干预后观察组定时复查、按时服药、饮食合理、功能锻炼、自我监测及ESCA评分均高于对照组(P<0.05)。结论老年活动期UC患者采用循证视角下的自我管理项目,可有效改善健康行为,提高自护能力。

国外老年人常见慢性病自我管理有效性的循证依据

尽管目前在慢性病自我管理领域开展了许多研究项目,并且一直保持高涨的热情.但慢性病的自我管理是否确实有效以及那些要素在慢性病的自我管理中发挥作用并没有一致的结论。本文对国外近年来发表的一些针对老年人群慢性病自我管理方面的文献特别是循证研究系列的文献进行综述,主要了解国外在高血压、关节炎和糖尿病的自我管理方面的成效以及哪些要素在真正起作用,为国内社区老年人的慢性病管理提供一些方法上的指导和建议。

坚持儿童立场,实现生活育人

江苏省课程游戏化建设项目指出,在各个生活环节中以学习视角对待儿童的生活自理,提供充足的时间、宽松的氛围,减少不必要的干预,支持儿童制订合理的规则,学习自我服务、自我管理,培养儿童独立处理问题的能力。以学习的视角展开生活活动,需要我们坚持儿童立场,实现生活育人。