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单片机一体化教学设备应用案例实施
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作者 吕宁 唐企尧 《教育界(综合教育)》 2016年第12期56-56,共1页
文章介绍了应用单片机一体化教学设备进行技师毕业设计的案例实施,详细分解了完成“循迹避障智能小车”各项功能的学习情境,真正实现了教、学、做一体化,为学生走上工作岗位从事单片机产品的开发和应用奠定了坚实的基础。
关键词 循迹避障智能小车 单片机一体化教学设备 学习情境
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