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基于微信平台的微—移动社区教学模式的设计 被引量:5
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作者 王谦 《成人教育》 北大核心 2015年第9期1-4,共4页
发展社区教育,迈向学习化社会,已是当前国际社会教育发展的潮流,也是我国教育改革和发展的方向。社区教育是一种开放式的教育形式,它的特点是涉及范围广,覆盖各年龄段人群。文章结合社区教育特点,针对目前在社区教学中被普遍使用的传统... 发展社区教育,迈向学习化社会,已是当前国际社会教育发展的潮流,也是我国教育改革和发展的方向。社区教育是一种开放式的教育形式,它的特点是涉及范围广,覆盖各年龄段人群。文章结合社区教育特点,针对目前在社区教学中被普遍使用的传统教学模式遇到的诸多问题,并在综合考虑了社区学习者学习需求的基础上,提出了新型的社区教学模式——微—移动教学模式,并对微—移动教学模式的微课程、公众号推送、讨论群等社区教学学习模式的设计做了详细论述。经实践证明,基于微信的微—移动社区教学模式作为社区教学的辅助手段,可以减少社区学习者到校学习的次数,同时它作为一种辅助的教学手段,不仅拓展了异地师生互动与交流的途径,还可以帮助社区中学习能力较弱者迅速弥补课堂所学知识。 展开更多
关键词 微—移动教学模式 课程 社区教育
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