研究微信平台互动指导式健康宣教对肺癌放疗患者负性情绪及自我管理效能的影响

目的研究微信平台互动指导式健康宣教对肺癌放疗患者负性情绪及自我管理效能的影响。方法选取我院2019年1月至2020年1月收治的120例肺癌放疗患者,由随机数字表法分为对照组和观察组,各60例,对照组接受常规健康宣教,观察组在对照组基础上接受为期两周的微信平台互动指导式健康宣教。采用正性负性情绪量表(PANAS)以及自我管理效能感量表(SUPPH)分别对两组患者负性情绪及自我管理效能进行评估。结果接受宣教前两组PANAS量表中焦虑、恐惧、愤怒、坐立不安、紧张评分比较无统计学意义(P>0.05),宣教后,上述评分均明显降低(P<0.05),但观察组上述评分降低幅度显著大于对照组(P<0.05)。接受宣教前两组SUPPH评分比较无统计学意义(P>0.05),宣教后SUPPH评分均增高(P<0.05),但观察组评分增高程度显著高于对照组(P<0.05)。结论对肺癌放疗患者进行微信平台互动指导式健康宣教有助于降低其负性情绪,并显著提高自我管理效能。