微信成瘾:社交幻化与自我迷失

微信体现了媒介化社交的诸多优势,随着微信的普及和社交功能的延伸,微信化生存所带来的负面影响也值得高度关注。微信成瘾不仅具有网瘾的一般特征,其过度虚拟社交导致生活紊乱和精神空虚,陷入"越微信、越焦虑、越冷漠"的怪圈,也进一步地疏远了现实生活中的人际交往,容易产生人格分裂、社交幻化和自我迷失。如何培育微信的社交理性,是合理运用微信的应有之义。

大学生微信成瘾与自我控制的关系

目的:了解大学生微信成瘾状况及与自我控制的关系。方法:采用大学生微信成瘾问卷、自我控制量表(SCS)对222名在校大学生进行测量。结果:(1)大学生存在着一定程度的微信成瘾现象,不同性别(t=-2.352,P<0.05)、不同年级、家庭来源和不同微信使用时间(F=3.389,3.656,2.797;P<0.05)的大学生微信成瘾存在显著差异;(2)不同性别的大学生在自我控制的节制娱乐维度存在差异(t=-2.508,P<0.05);独生和非独生大学生在冲动控制中存在差异(t=2.095,P<0.05);不同年级大学生在抵制诱惑中存在差异(F=2.766,P<0.05);(3)大学生微信成瘾和自我控制之间存在显著负相关(r=0.217,P<0.01)。结论:大学生微信成瘾和自我控制之间存在相关关系,即自我控制能力越差,微信成瘾就越严重。

大学生自尊与微信成瘾:状态焦虑和网络人际信任的中介作用

为探究大学生微信成瘾的原因及其心理机制,采用自尊量表、网络人际信任量表、状态焦虑量表和微信成瘾量表对931名来自三所高校的大学生进行调查。结果表明:(1)自尊与状态焦虑、微信成瘾显著负相关;状态焦虑与网络人际信任显著负相关;网络人际信任、状态焦虑与微信成瘾显著正相关。(2)自尊无法直接预测微信成瘾,但能够通过状态焦虑以及状态焦虑和网络人际信任的链式中介对微信成瘾产生间接的作用。研究结果对减少大学生微信成瘾具有一定的借鉴意义。

大学生错失恐惧与微信成瘾的关系:一项交叉滞后分析

目的 探讨大学生错失恐惧与微信成瘾的关系。方法 采用错失恐惧量表和微信成瘾量表对湖南省3所高校的442名大学生进行为期3个月的两阶段追踪调查。使用Mplus7.4进行交叉滞后回归分析。结果 大学生错失恐惧与微信成瘾在两阶段的测量中均呈显著正相关(前测:r=0.321,P <0.01;后侧:r=0.374,P <0.01)。大学生最初的错失恐惧能够预测3个月后的微信成瘾(β=0.422, P <0.001),但最初的微信成瘾不能够预测3个月之后的错失恐惧(β=0.058, P> 0.05)。结论 错失恐惧是大学生微信成瘾的原因,而非微信成瘾导致的结果。

消极应对方式与大学生微信成瘾的关系:自我损耗的中介效应

目的:探讨自我损耗在消极应对方式与微信成瘾之间的中介作用。方法:采用简易应对方式问卷、自我损耗量表、微信成瘾量表对1188名大学生进行调查。结果:(1)消极应对方式、自我损耗、微信成瘾之间两两显著正相关(r=0.323-0.373,P<0.01);(2)消极应对方式可以直接预测微信成瘾(95%置信区间:0.228-0.376),也可以通过自我损耗的中介作用间接影响微信成瘾(95%置信区间:0.098-0.164),直接效应和中介效应分别为69.91%和30.09%。结论:消极应对方式不仅直接影响微信成瘾,还可以通过自我降低损耗的中介作用间接影响微信成瘾。可以通过减少消极应对方式和自我损耗来缓解大学生微信成瘾。

微信成瘾量表在大学生中的信效度评价

目的评价微信成瘾量表(WeChat addiction scale, WAS)用于大学生中的信度和效度。方法采用方便抽样,于2018年9—10月对贵州4所大学和温州1所大学的1200名大学生进行问卷调查,调查内容包括性别、年级、微信使用目的和时间、WAS、手机成瘾量表和Young成瘾问卷,WAS包括2个维度,12个条目。结果探索性因素分析显示特征值大于1的有2个公因子,解释总变异为62.31%;验证性因素分析的拟合指标分别为:χ2/df≈3.116,P<0.001,Tucker-Lewis指数=0.918,比较拟合指数=0.934,近似误差均方根=0.061(0.050,0.071),标准化残差均方根=0.047;WAS的失控/时间管理维度和渴望/社交问题维度与失控性、戒断性、逃避性、低效性和Young网络成瘾测验的相关系数在0.242~0.380,均具有统计学意义。条目5和8存在着非一致性条目功能差异;WAS内部一致性信度为0.912(0.903,0.921),重测信度为0.718(0.579,0.839);问卷的辨识度为0.956(0.951,0.961)。结论 WAS具有良好的信效度,问卷辨识度很高,能够有效地测量到大学生的微信成瘾水平。

微信朋友圈成瘾的影响与机理

随着微信使用的大众化及给人们带来便利的同时,它所导致的负面影响也越来越受到关注。本文基于传播学、心理学与社会学视角,以微信朋友圈成瘾为例,分析用户微信朋友圈成瘾背后的机理,阐述微信朋友圈成瘾产生的负面影响,期待人们对微信朋友圈有更深刻的理性认识,从而理性使用微信朋友圈。