生物-心理-医学模式下微信5E护理模式对冠心病介入术后患者生活质量的影响

目的探究生物—心理—医学模式下开展微信5E护理模式对冠心病介入术患者生活质量的影响。方法选取我院收治的冠心病介入术患者98例,随机分为实验组和对照组,各49例。对照组患者接受常规护理干预,实验组患者实施生物-心理-医学模式下微信5E护理干预,对比两组患者干预前和干预3个月后SF-36量表评分、冠心病自我管理量表得分、冠心病危险因素达标率,干预期间不良心血管事件(MACE)发生率。结果干预3个月后,实验组SF-36量表的生理健康总分(PCS)和心理健康总分(MCS)明显高于对照组(P<0.05);干预后,实验组康复知识和预防行为得分均高于对照组(P<0.05);危险因素达标率比较显示3个月后实验组各指标达标率均高于对照组(P<0.05);干预期间实验组MACE发生率低于对照组(P<0.05)。结论生物-心理-医学下微信5E护理模式应用于冠心病介入治疗患者效果较好。

回馈教学法联合微信5E护理康复模式在腹膜透析病人管理中的应用

目的探讨回馈教学法联合微信5E护理康复模式在腹膜透析病人管理中的应用效果。方法选取2019年5月至2019年11月在我中心规律行腹膜透析治疗且能熟练使用微信功能的腹膜透析病人80例,按照随机数表法分为观察组40例,对照组40例。两组均接受常规护理,观察组加用回馈教学法联合微信5E护理康复模式在腹膜透析病人进行管理6个月。结果观察组患者健康教育知晓率、出院后定期门诊随访率、自我护理能力与对照组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将回馈教学法联合微信5E护理康复模式应用予腹膜透析病人的管理是非常有必要的。