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微内容设计研究
1
作者
王生玉
《软件导刊.教育技术》
2014年第2期91-92,共2页
基于对微内容、微视频、微课程、泛在学习、微学习、移动学习等概念之间的相互关系的梳理,对微内容设计原则和基本要素等进行了深入讨论,以期对微内容建设提供相应的帮助。
关键词
微
内容
微
内容
设计
微内容设计原则
微
内容
设计
要素
下载PDF
职称材料
题名
微内容设计研究
1
作者
王生玉
机构
兰州城市学院传媒学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2014年第2期91-92,共2页
基金
甘肃省教育科学"十一五"项目(GSBG[2009]GXG015)
兰州城市学院2013年度本科教育教学研究项目(2013-JY-11)
文摘
基于对微内容、微视频、微课程、泛在学习、微学习、移动学习等概念之间的相互关系的梳理,对微内容设计原则和基本要素等进行了深入讨论,以期对微内容建设提供相应的帮助。
关键词
微
内容
微
内容
设计
微内容设计原则
微
内容
设计
要素
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
微内容设计研究
王生玉
《软件导刊.教育技术》
2014
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