基于微电商平台的高校微创业教育与实践研究

微创业作为一种新的创新创业理念,它从大学生的实际需要出发,契合了其实际需求。在信息化时代,高校利用微电商平台开展的微创业实践活动符合时代精神,有助于提高大学生的智力水平和体现大学生的创新精神。研究中通过对高校开展微创业教育的背景和意义、优势、现状和存在的问题进行分析研究,从理念—师资—课程—实践—政府和社会等方面提出高校微创业实践教育的对策和建议。

关于中职学校开展微创业教育的研究——以广西桂林农业学校微创业教育为例

微创业以其投资微小、见效较快、可批量复制或拓展的特点广受社会初创业人士喜爱。在中职学校开展微创业教育有利于帮助学生掌握微创业的流程,拓展中职生就业渠道。加强中职学校微创业教育研究和开展微创业教育对帮助中职生做好其职业生涯规划有很大的帮扶作用。

依托实训基地,中职畜牧兽医专业微创业教育模式的研究

文章对依托实训基地,在中职畜牧兽医专业开展微创业教育的模式及在中职学校畜牧兽医专业开展微创业教育存在的问题进行了研究,以期为中职学校开展微创业教育、拓展中职学生的就业提供思路。

高职电子商务专业微创业教育模式构建研究

高职院校开展微创业教育有助于突破创业教育的误区,有助于大幅拓展创业教育的覆盖面,有助于构建健全的创业教育体系。高职电子商务专业学生在微创业方面更具专业优势、时间优势和创新优势。构建高职电子商务专业学生微创业教育模式是发挥专业优势,最大化实现电子商务专业微创业价值的有效方法,需要政府加大创业政策供给,学院提供优质微创业教育服务,学生树立正确观念。