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探究泌尿外科专业型硕士研究生微创手术教学实践
1
作者
向涵
薛波新
刘铮
《教师》
2024年第18期111-113,共3页
随着现代医学的快速发展,泌尿外科手术已基本实现微创化。泌尿外科专业型硕士研究生微创手术教学能够通过直观展示教学内容拓展延伸教学范围、提高学生综合素养。文章通过分析泌尿外科微创手术在临床诊疗中的特点,明确泌尿外科专业型硕...
随着现代医学的快速发展,泌尿外科手术已基本实现微创化。泌尿外科专业型硕士研究生微创手术教学能够通过直观展示教学内容拓展延伸教学范围、提高学生综合素养。文章通过分析泌尿外科微创手术在临床诊疗中的特点,明确泌尿外科专业型硕士研究生微创手术教学的重要性,针对存在的问题,提出泌尿外科专业型硕士研究生微创手术教学策略,以提高泌尿外科微创手术教学质量,增强学生社会适应力与就业竞争力,推动微创泌尿外科事业稳健发展。
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关键词
泌尿外科
专业型硕士研究生
微创手术教学
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职称材料
题名
探究泌尿外科专业型硕士研究生微创手术教学实践
1
作者
向涵
薛波新
刘铮
机构
苏州大学附属第二医院
苏州大学附属第一医院
出处
《教师》
2024年第18期111-113,共3页
文摘
随着现代医学的快速发展,泌尿外科手术已基本实现微创化。泌尿外科专业型硕士研究生微创手术教学能够通过直观展示教学内容拓展延伸教学范围、提高学生综合素养。文章通过分析泌尿外科微创手术在临床诊疗中的特点,明确泌尿外科专业型硕士研究生微创手术教学的重要性,针对存在的问题,提出泌尿外科专业型硕士研究生微创手术教学策略,以提高泌尿外科微创手术教学质量,增强学生社会适应力与就业竞争力,推动微创泌尿外科事业稳健发展。
关键词
泌尿外科
专业型硕士研究生
微创手术教学
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
探究泌尿外科专业型硕士研究生微创手术教学实践
向涵
薛波新
刘铮
《教师》
2024
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