期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
忘却学习对微创新过程的影响机制——知识融合的中介作用
1
作者
方刚
李竑颖
《信息与管理研究》
2023年第1期1-13,26,共14页
在企业发展过程中,固有的思维模式、僵化的价值观对微创新过程产生重大阻碍。企业需要及时主动地忘记不适合组织发展的旧知识旧惯例,即通过忘却学习推动微创新进程。从机会进化视角,基于知识基础观,通过对5个案例的深入探究,以知识融合...
在企业发展过程中,固有的思维模式、僵化的价值观对微创新过程产生重大阻碍。企业需要及时主动地忘记不适合组织发展的旧知识旧惯例,即通过忘却学习推动微创新进程。从机会进化视角,基于知识基础观,通过对5个案例的深入探究,以知识融合为中介变量,通过扎根理论方法分析忘却学习两个维度对微创新过程3个阶段的影响,并辅以MAXQDA进行验证。发现忘却学习通过知识融合的中介作用影响微创新过程的3条路径,提出以下研究命题:利用式忘却学习通过同源知识融合对微创新机会的识别及微创新机会的诠释与框定两个过程产生更大影响;探索式忘却学习通过多源知识融合对微创新机会的迭代和调整过程产生更大影响。
展开更多
关键词
忘却学习
知识融合
微创新过程
扎根理论
下载PDF
职称材料
题名
忘却学习对微创新过程的影响机制——知识融合的中介作用
1
作者
方刚
李竑颖
机构
杭州电子科技大学管理学院
出处
《信息与管理研究》
2023年第1期1-13,26,共14页
基金
国家自然科学基金面上项目(71872059)。
文摘
在企业发展过程中,固有的思维模式、僵化的价值观对微创新过程产生重大阻碍。企业需要及时主动地忘记不适合组织发展的旧知识旧惯例,即通过忘却学习推动微创新进程。从机会进化视角,基于知识基础观,通过对5个案例的深入探究,以知识融合为中介变量,通过扎根理论方法分析忘却学习两个维度对微创新过程3个阶段的影响,并辅以MAXQDA进行验证。发现忘却学习通过知识融合的中介作用影响微创新过程的3条路径,提出以下研究命题:利用式忘却学习通过同源知识融合对微创新机会的识别及微创新机会的诠释与框定两个过程产生更大影响;探索式忘却学习通过多源知识融合对微创新机会的迭代和调整过程产生更大影响。
关键词
忘却学习
知识融合
微创新过程
扎根理论
Keywords
unlearning
knowledge fusion
micro-innovation process
grounded theory
分类号
F272.3 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
忘却学习对微创新过程的影响机制——知识融合的中介作用
方刚
李竑颖
《信息与管理研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部