多媒体互动宣教联合体贴式护理对微创漏斗胸矫治术患儿的影响

目的探讨多媒体互动宣教联合体贴式护理对微创漏斗胸矫治术患儿疼痛、家长疾病认知及心理状态的影响。方法选取医院2019年1月—2021年3月100例微创漏斗胸矫治术患儿及家长作为研究对象,按照组间基本资料具有可比性的原则分为对照组和观察组,各50例。对照组给予常规教育与护理,观察组在对照组基础上给予多媒体互动宣教联合体贴式护理。比较两组患儿疼痛程度、家长疾病认知及心理状态的改善情况。结果干预前,两组患儿家长焦虑评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组家长焦虑评分低于对照组(P<0.05)。观察组家长疾病认知水平评分高于对照组(P<0.05)。干预前,两组患儿疼痛评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患儿疼痛评分低于对照组(P<0.05)。结论多媒体互动宣教能提高患儿家长疾病认知水平,缓解其心理压力,体贴式护理可有效降低患儿术后疼痛程度,为改善其术后康复效果与生活质量具有重要意义。

Nuss手术治疗漏斗胸35例

漏斗胸是小儿常见的胸壁畸形,且随年龄的增长而加重,其发病率为0.1％～0.3％,男性较女性多见,男女之比4：1[1].凹陷的胸廓不仅影响美观,对儿童的心理造成不良影响,严重者可压迫心脏和肺[2],影响其功能,继而影响儿童生长发育.现将笔者所在科2009年11月-2013年06月采用Nuss手术[3]治疗漏斗胸35例报告如下.