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《梁启超家书》中微励教育思想初探
被引量:
1
1
作者
卢文丰
《黄冈职业技术学院学报》
2014年第1期66-71,共6页
出生于广东江门市新会一个乡村的梁启超,不仅自己在近代中国多个领域建树卓著,同时为人称道的是他非常成功地教育了9个卓有成就的子女。他是怎么"管理"和教育引导9个性格各异、志趣不同的子女走向成功和幸福的?通过解读他的...
出生于广东江门市新会一个乡村的梁启超,不仅自己在近代中国多个领域建树卓著,同时为人称道的是他非常成功地教育了9个卓有成就的子女。他是怎么"管理"和教育引导9个性格各异、志趣不同的子女走向成功和幸福的?通过解读他的《梁启超家书》,借用管理学的"微励理论"(Nudge Theory),由于他的孩子大多时间对他来说,属于"留守"和"流动"状态。他以持续的书信方式对孩子成长和成才的教育引导和激励,同样是微小的激励和引导促进了较大的进步和成功。他这种子女教育的思想可称为"微励教育"。它融会了传统子女教育中言传身教的精粹和西方现代儿童教育平等尊重的精华。
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关键词
《梁启超家书》
微励教育
传统家教
儿童
教育
观
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职称材料
题名
《梁启超家书》中微励教育思想初探
被引量:
1
1
作者
卢文丰
机构
江门职业技术学院教育与教育技术系
出处
《黄冈职业技术学院学报》
2014年第1期66-71,共6页
文摘
出生于广东江门市新会一个乡村的梁启超,不仅自己在近代中国多个领域建树卓著,同时为人称道的是他非常成功地教育了9个卓有成就的子女。他是怎么"管理"和教育引导9个性格各异、志趣不同的子女走向成功和幸福的?通过解读他的《梁启超家书》,借用管理学的"微励理论"(Nudge Theory),由于他的孩子大多时间对他来说,属于"留守"和"流动"状态。他以持续的书信方式对孩子成长和成才的教育引导和激励,同样是微小的激励和引导促进了较大的进步和成功。他这种子女教育的思想可称为"微励教育"。它融会了传统子女教育中言传身教的精粹和西方现代儿童教育平等尊重的精华。
关键词
《梁启超家书》
微励教育
传统家教
儿童
教育
观
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《梁启超家书》中微励教育思想初探
卢文丰
《黄冈职业技术学院学报》
2014
1
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