“微博客时代”提升网民伦理素养的途径

中国的网络社会经历了网站时代、"博客时代",现已进入"微博客时代"。在这个时代,网民作为参与的主体,既是网络信息的消费者又是生产者。由于微博在初始阶段出现了法律、伦理及道德规范的"真空",使得行为"失范",所以建立起一种内在的与外在的约束机制就显得尤为重要。本文通过对微博传播特性分析,阐述了网民缺乏伦理素养的危害,指出规范与提升网民伦理素养的途径。

微博传播中的网民媒介素养分析

在Web2.0的网络新语境下,微博成为了目前互联网最广泛的应用。全民微博时代下,网民的媒介素养的提高影响着微博的使用者。如何科学合理地利用这一传播平台表达自我,这也是当下学术界广泛讨论的议题。

记者与网民微博互动的消极影响及对策

记者微博不仅仅视为信息记录和交流的工具,其微博言论还彰显着权威性,有一定的引导作用,正是这样使记者与网民之间的微博互动形成了自身的特点。

集群行为的价值性执行意向微博实验研究

本研究主要探索当前微博网络平台上用户集群行为特征及规律，其中执行意向作为行为预测的重要变量越来越多地受到学者及企业的重视，而价值性执行意向更加凸显出网民集群行为的价值驱动力。为此，研究主要选择了近期微博热点话题“活熊取胆”事件为观测对象，利用数据采集工具对热点事件进行了采集、整理、清洗和网络挖掘，在此基础上通过话题热度及走势、情绪热点及分布变化率、微博影响力路径分析对价值性执行意向的规律与感知进行了初步分析，这为后期网民集群行为引导及网络营销方案的制定提供了一定的理论和实践指引。

突发事件中政府信息发布机制存在的问题及对策研究——基于2015年“上海外滩踩踏事件”的案例研究

信息发布和公开机制是政府应对突发事件最重要的机制和策略之一,同时也是服务型政府信息公开透明的必然要求。以上海外滩踩踏事件为研究实例,以新浪政务微博"上海发布"为研究平台,通过对突发事件发生之后政务微博的发布形式、响应时间、响应速度、微博内容以及微博交互情况进行分析,揭示"上海发布"在踩踏事件中的信息公开表现,进而对突发事件中政府信息发布和应对能力做出分析和评价,最后为突发事件中政府提高信息发布的有效性提出具体的方法和建议。

艺术小学招生“男生优先”,须多维度反思

前段时间,“小骂大帮忙”,又有新版本。南京市艺术小学或许有些始料未及,他们不花一分钱却在各大媒体上轮番做了一次全国性“招生宣传”。因为学校发布的招生简章中有“同等条件下,男生优先”的表述,引发了网民微博爆料、记者关注调查、网友转发跟评、主管部门干预。最新报道披露:学校已修改招生简章,删去相关表述;后续招生工作,主管部门将派专人监督指导。这不是比常规招生宣传更为全面、立体的一次学校形象推介么?