简单易做的波的干涉演示器

指导学生制作学具并用其进行科学探究,通过观察和实验得出正确的结论,是“授人以渔”,也是进行科学方法教育的一种有效途径。自制波的平涉演示器制作材料廉价、易得,实验装置微型,便于学生操作及近距离观察,可作为学具和教具使用。