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微媒体化下青年社会心态变化及其引导策略探析
被引量:
19
1
作者
陈虹
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第11期89-92,共4页
微媒体已经成为青年学习、工作、生活、娱乐、社交的一种常态。微媒体化下,青年社会心态呈现出盲目从众性、情绪易感性、价值观多元性、多重矛盾性以及分层差异性的特点;微媒体化下,青年社会比较增多、价值观冲突加剧、心理特征变化以...
微媒体已经成为青年学习、工作、生活、娱乐、社交的一种常态。微媒体化下,青年社会心态呈现出盲目从众性、情绪易感性、价值观多元性、多重矛盾性以及分层差异性的特点;微媒体化下,青年社会比较增多、价值观冲突加剧、心理特征变化以及群体微文化催生是青年社会心态变化的主要影响因素。应通过强化社会主义核心价值观,净化微生态环境,搭建社会心态的微监测与疏导体系,提高青年的微媒体使用素养等策略促进青年良好社会心态的养成。
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关键词
微媒体化
社会心态变化
社会主义核心价值观
原文传递
题名
微媒体化下青年社会心态变化及其引导策略探析
被引量:
19
1
作者
陈虹
机构
闽南师范大学心理健康教育咨询中心
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第11期89-92,共4页
基金
2015年福建省教育厅中青年教师教育科研项目"微媒体化下青年社会心态变化特点及调整机制研究"(项目编号:JAS150358)
2015年福建省社科规划青年项目"社会主义核心价值观大众化社会心理学路径研究"(项目编号:FJ2015C004)阶段成果
文摘
微媒体已经成为青年学习、工作、生活、娱乐、社交的一种常态。微媒体化下,青年社会心态呈现出盲目从众性、情绪易感性、价值观多元性、多重矛盾性以及分层差异性的特点;微媒体化下,青年社会比较增多、价值观冲突加剧、心理特征变化以及群体微文化催生是青年社会心态变化的主要影响因素。应通过强化社会主义核心价值观,净化微生态环境,搭建社会心态的微监测与疏导体系,提高青年的微媒体使用素养等策略促进青年良好社会心态的养成。
关键词
微媒体化
社会心态变化
社会主义核心价值观
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微媒体化下青年社会心态变化及其引导策略探析
陈虹
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2015
19
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