微时代高校学生教育管理的微应对

随着电脑、手机在高校学生群体中的普及,微博、微信、微视频在学生教育管理中得到广泛应用,这标志着微时代已经到来。利用微工具的特性,探究合适的介入时间,在高校学生教育管理中实施微应对,既有新意又有深意,是未来高校教育管理的发展趋势。

微时代高校网络舆情的生成与应对策略研究

近年来,微博、微信、微视等微媒介凭借超高的人气用户和增长趋势强力推动着"微时代"的到来,给高校网络舆情引导带来严峻挑战。基于不同的视角,"微时代"呈现不同的复杂语义。微媒介"裂变式"的传播路径、"碎片化"的呈现方式、"把关人"的角色缺失以及学生"青春期"的内在制约都对高校网络舆情传播产生了重要影响。文章从搭建"微平台"、培养"微意识"、提升"微技巧"、丰富"微内容"、增强"微力量"五个方面,提出了加强高校网络舆情引导和管理的相关对策建议。