基于“岗课赛证”融通的地方高校微影视制作类课程教学改革与实践探索

随着短视频、直播、微电影、Vlog等微影视蓬勃发展,传统的影视人才培养模式已经较难适应当今快节奏的社会需要。文章基于“岗课赛证”融通人才培养模式,分析了地方高校微影视制作类课程教学中存在的问题,进行了教学改革与实践的设计和尝试,取得了一些成效,以期更好地为微影视文化产业培养具备高技能的策划、编剧、导演、拍摄、剪辑、网络视频制作等应用型人才。

当今互联网微影视艺术在后现代视域下的美学特征

在当今网络信息碎片化的时代,智能移动终端设备普及的全媒体领域异军突起的微影视,凭借内容形式丰富、数量多、传播度高等特点满足了人们对于碎片化娱乐的需求,同时用户对移动端微视频的需求日益提升,加上大量影视专业团队和明星加盟使其在广告营销层面得以新的尝试,促使微影视行业进入互联网黄金发展期,并呈现出后现代艺术的美学特征。本文从美学的角度出发,结合黑格尔"艺术的终结"理论与阿瑟·丹托的"每个人都是艺术家"观点,分析在当今全媒体环境下热门的微型影视短片对传统美学的影响与挑战,在艺术与非艺术边缘消逝的当今互联网世界,微影视所代表的后现代主义在创作主体、内容文本、审美过程以及审美结果等方面均发生重大改变,结合以上内容探讨微影视艺术在后现代视域下的美学特征。

融媒介视野下手机“微影视”创作的特征初探

融媒介环境助推了影音作品创作和传播的繁盛局面,通过手机摄制的影音作品已然成为现代人们表达和交流的必需品。文章以"微影视"作为具有丰富样态的手机影音作品的统称,从其与传统影视差异性入手探讨"微影视"创作的特质所在,以期对梳理新媒介影视创作理念有所帮助。

试论微影视的视听表达特征与创作观念

随着融媒介环境的铺展,短小、精悍的微影视作品已经成为人们日常生活中必不可少的影音消费品,面对纷繁的微影视作品类型,系统化的研究显得尤为重要。本文从微影视与传统影视的差异入手,从不同的创作环节和层面展开对微影视视听表达特质和创作观念的研究,旨在为丰富这种新兴影音作品样态的研究贡献绵薄之力。

浅析职工微影视创作中企业思想政治工作的开展

微影视创作之所以是推进行业发展的最优选择,其根本原因在于微影视需要投入的成本更低,并且在传播的过程中更加具有主动权。但是由于我国的微影视创作尚且处于发展初阶段,因此职工的职业精神以及道德素养尚未完全形成,这就要求企业花费更为充足的时间和精力,以此来充分提高职工的工作热情,为微影视市场贡献一份力量。

竖屏“微”影视的叙事表意美学

随着网络与移动终端技术的发展,竖屏“微”影视应运而生,表现出独特的叙事美学特征。首先,竖屏“微”影视改变了受众常规的观看模式,适合于表现范围小且纵深长的形象空间;其次,竖屏“微”影视解构传统的宏大叙事,以集群效应形成碎片化的日常传播;最后,竖屏“微”影视加强了与观众的联系,带来了互动性、沉浸式的日常审美体验。本文将尝试从这三个方面进行分析,从而揭示出竖屏影视所带给受众的审美体验。

微影视《心声》

《心声》讲述张晓丹从事供电服务热线工作的经历,她从无知、困惑到理解、热爱,最终明白了什么是这世界上最动听的声音。

微影视

高学历不等于高能力,能力需要在实践中磨炼。微影视《成长》讲述一位高学历职工的成长故事。

王国平:我们已进入一个微影视时代

据《解放日报》3月13日报道,解放周末记者专访电视编导王国平,谈及网络短视频,据说在中国每天有4亿人次“一起上抖音,抖掉不开心”,还有2亿人次在快手上“记录世界,记录你”。

探微微影视教学诸元——以诗经《蒹葭》为例

随着"互联网+"与"视觉文化时代"的日益发展,微影视元素逐渐成为初中语文教学中不可或缺的组成部分。微影视元素引入语文教学,首先要把握初中语文教学引入微影视元素的重要原则,弄清过往文献中提及的语文教学中微影视元素应用的常见误区,然后根据教学经验归纳出影视元素应用于语文教学的科学方法。本文仅以《蒹葭》为例就微影视元素在语文教学中的实施策略试作解析。

微影视

电力建设者中,有这么一个充满正能量的群体,他们集共产党员、退役军人和国家电网员工三个身份于一体,在革命建设和改革的不同时期,始终听党的话,忠于理想信念,忠诚党的电力事业。影片《爷爷的勋章》讲述的故事就是他们的一个缩影和生动写照。

《非线性编辑》课程项目化教学的实践探索

《非线性编辑》课程以"提出项目任务——案例观摩讨论——分组制作计划——团队项目实施——分组项目评价——价值推广应用"六个教学实施环节,实现项目化教学。把课堂知识教学同影视非线性编辑产业制作需求有机结合起来,在授课过程中启发学生的创造性、主动性、组织性,注重项目实践环节,促进实践技能的提升。

汽车广告传播技法研究

汽车是现代社会中越来越重要的必需品,成为家庭中不可或缺的物资。与汽车迅猛发展相关的汽车广告也是社会中一种强大的文化力量,因此对汽车的广告文案表现进行研究,有助于分析汽车广告的现状与趋势,挖掘汽车品牌的宣传方向。

微电影《格聂维咪》

获奖/呈现情况 AWARD/PRESENTATION2021年10月22日,该作品获得四川省第七届职工微影视大赛(故事类)优秀作品奖。作品由国网四川甘孜州电力有限责任公司出品。一名电力记者,通过一张十年前自己在甘孜拍摄的照片和宣传片《丁真的世界》,踏上了追寻自己梦中的格聂之眼的旅途。

慕课建设视野下教师影音素养的解析

慕课已经成为现代教育中至关重要的教育手段,然而现下慕课质量不高的问题也愈加明显。本文从现下慕课存在的问题入手,深入剖析教师影音素养对慕课质量的影响,继而从素材筛选、形象设计、影像拍摄、声音运用和声画组构5个方面探讨教师影音素养在慕课建设过程中的具体体现,以期为教师的慕课设计和创作提供一些可供借鉴的思路和经验。

草原铭印

微电影《草原铭印》讲诉了伊敏煤电公司父子两代员工努力创新，践行丁匠精神，永攀科技高峰的动人故事。