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题名新时代高校微文化育人探讨
被引量:3
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作者
漆勇政
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机构
华中农业大学本科生院
华中农业大学党委学生工作部
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出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第21期89-91,共3页
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基金
中国高等教育学会2020年度高校专项课题“高校微文化研究”(项目编号2020FDD06)的阶段性成果。
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文摘
随着互联网技术的迅猛发展,微文化已渗透到社会各领域,深刻影响着大学生学习生活各方面,为高校思想政治教育带来了新的挑战和机遇。在"互联网+"背景下,高校思想政治教育工作者要牢牢抓住微文化这个有效载体,克服微传播中的话语权缺失、微分享中的价值迷失、微欣赏中的内容错位、微学习中的平面表浅等现实困境,充分发挥微文化的正功能,通过顺势而为的浸润,实现因势利导的教育,提高思想政治工作的亲和力、针对性、实效性。
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关键词
新时代
高校
微文化育人
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名高校微信公众平台微文化育人功能研究
被引量:2
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作者
高佩茹
连选
易险峰
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机构
中南大学
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出处
《科教文汇》
2023年第14期31-35,共5页
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基金
2021年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“新时代高校辅导员核心素质能力体系构建研究”(21JDSZ3203)
教育部高校思想政治工作精品项目“以联网上线助推理想信念入脑、管理服务暖心——中南大学网络育人创新工程”。
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文摘
高校微信公众平台是新时代开展微文化育人的重要阵地。做好高校微信公众平台微文化育人工作,一方面要理解高校微信公众平台微文化育人的内涵和特点,把握其主流性、全面性、滴灌性和时代性。另一方面要深入挖掘高校微信公众平台微文化育人的功能,包括树牢大学生政治价值观取向、影响大学生文化价值观取向、指导大学生人生价值观取向。高校微信公众平台微文化育人功能的实现,具体体现在掌握微文化育人的“微空间”、营造微文化育人的“微环境”、构建微文化育人的“微平台”、发挥微文化育人的“微力量”。
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关键词
高校微信公众平台
微文化育人
价值观
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Keywords
WeChat public platform of universities
micro-culture education
values
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名微文化育人:现实驱动、价值生成与路径选择
被引量:1
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作者
阳琴
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机构
电子科技大学马克思主义学院
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出处
《西昌学院学报(社会科学版)》
2022年第4期22-27,52,共7页
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文摘
网络社会的数字化传播和媒介化交往催生了微文化,这种日渐渗透的“微”理念正潜移默化影响和改变着人们的生活,展露出以文化人的强大影响力。在微文化“去主体化”“去中心化”“去秩序化”的多元传播矩阵下,思想政治工作面临着舆论环境更为多变、文化环境更为多元、社会心理环境更为复杂的现实困境。思想政治教育工作者需要在充分认识微文化育人必要性和可行性的基础上,推进“微创作”、加强“微传播”、促进“微整合”,为提升思想政治教育育人精准度和文化吸引力赋能增效。
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关键词
微文化育人
必要性
可行性
实现路径
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Keywords
micro-culture education
necessity
feasibility
realization path
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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