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题名论大学生社会主义核心价值观教育的微文化载体
被引量:9
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作者
牟文谦
董佳影
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机构
滨州学院马克思主义学院
哈尔滨师范大学马克思主义学院
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2017年第2期110-112,共3页
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基金
教育部人文社科基金专项任务项目(高校思想政治工作)"高校立德树人文化载体及其优化机制"(编号:16JDSZ2061)
山东高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)重点资助项目"高校立德树人的文化载体及其协同优化机制研究"(编号:J15ZD28)的阶段性成果
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文摘
随着互联网的迅猛发展和微时代的纵深推进,微文化以其鲜明的特点深深融入大学生的日常生活,成为大学生社会主义核心价值观教育的新媒介。创造性地应用微博、微信、微电影、微公益等微文化载体,理性引导大学生微文化消费行为,抢占微文化制高点和主阵地,已成为增强大学生社会主义核心价值观教育成效的内在要求。
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关键词
大学生
社会主义核心价值观教育
微文化载体
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Keywords
college students
socialism core value education
micro-culture carrier
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名论高校思想政治教育微文化载体的功能
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作者
熊志淘
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机构
江西科技学院
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出处
《丝路视野》
2019年第19期67-67,共1页
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文摘
现代社会经济的不断发展对我国教育教学活动提出了更高的要求,高等院校在具体开展思政课程教学时,合理应用微文化载体能够有效提升课堂教学效果,确保学生能够更为积极主动地参与课堂学习。本文综合探究微文化载体的具体应用策略,分别从学生价值引导、网络教育环境、相关活动、主客交流互动、教师主体素质五个方面展开具体论述。
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关键词
高校
思想政治教育
微文化载体
功能
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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