教学过程中使用微机遇到故障四例

本文列出在实际使用中,微机的维护与维修方面出现的两例问题及解决方法。

用维护的观点指导微机的使用

从微机使用与维护的关系 ,阐述维护对于使用的重要性 ,强调使用对维护的依赖性。用维护的观点指导微机的使用与操作 ,及时正确处理故障 。

浅谈高职实验室微机的使用寿命及利用率

随着高职院校课程改革的深入发展,为满足高校课改中实训条件的需要,解决实训设备紧张问题,缓解院校财务压力,加强高校实验室管理,延长实验室微机使用寿命,提高实验室微机的利用率,开发配套实训课程。

计算机分级管理的探讨

在深入分析了公共机房的上机情况和多年机房管理实践基础上 ,提出了微机的分级管理方法。即对不同的上机任务分配相应档次的微机 ,从而提高微机的使用率 ,延长微机的有效使用年限 。