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题名论职专计算机专业学生学习微机原理课的必要性
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作者
张赢宇
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机构
丹东市中等职业技术专业学校
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第4期160-163,共4页
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文摘
微机原理是计算机专业学生必修的课程之一,它是学习计算机基础知识的重要组成部分。然而,由于职业学校的特殊性质,计算机专业学生可能会面临一些学习上的困难。因此,本文探讨了职专计算机专业学生学习微机原理课的必要性。研究发现,学习微机原理课可以帮助学生树立自信心,培养多方位的逻辑思维能力,提高专业素质,以及增强自学能力。这些优势不仅能够帮助学生在学习上更快地适应,而且能够在将来的职业生涯中帮助他们更好地发展。
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关键词
微机原理课
逻辑思维能力
专业素质
自学能力
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分类号
R4
[医药卫生—临床医学]
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题名对微机原理与接口技术实验课教学改革的实践探索
被引量:1
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作者
樊桂玲
罗琴娟
韩宁
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机构
北京林业大学工学院
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出处
《中国现代教育装备》
2011年第23期106-108,共3页
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文摘
对微机原理与接口技术实验教学的内容和指导方法进行了探讨,重在鼓励学生自主解决问题,提高学生的动手实践能力和实验分析能力。
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关键词
微机原理与接口技术实验课
教学方法
实践
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Keywords
experimental teaching on microcomputer principles and interface yechnology
teaching methods
techniques practice
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分类号
TP301-4
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
TP334.7-4
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名高校“微机原理”课教学改革的必要性及路径选择
被引量:2
- 3
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作者
王立强
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机构
江苏财经职业技术学院
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出处
《长春理工大学学报(自然科学版)》
2010年第8期131-132,共2页
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文摘
"微机原理"是国家教育部规定的高校除了计算机专业以外,还包括电子信息专业等工科专业必须要开设的基础必修课。"微机原理"是一门理论性和实践性都很强的课程,但是在当前的诸多院校里还存在太多应试教育严重,能力培养欠缺,以及教材内容和教学方法陈旧落后等教学现状,这就要求教师在教学过程中必须要通过不断改革教学内容和教学方法,完善课程内容新体系,实现教学与科研有机结合,做到实际应用环节与理论相结合等措施来提高教学效果,强化培养学生的知识应用能力。
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关键词
“微机原理”课
教学改革
路径选择
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分类号
T-55
[一般工业技术]
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题名《微机原理及应用》课程设计教学探讨
被引量:2
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作者
张健
凤俊翔
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机构
华东船舶工业学院电子与信息系
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出处
《华东船舶工业学院学报(社会科学版)》
2001年第3期93-94,共2页
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文摘
论述了课程设计对《微机原理及应用》课程教学的作用 。
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关键词
课程设计
实践操作教学
素质教育
创新性学习
《微机原理与应用》课
创新能力
能力培养
考核方法
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Keywords
course project design
practicing operation
quality education
creative study
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名《微机原理及应用》课教学感想
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作者
马新利
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机构
西安电力工业学校
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出处
《西北职教》
2003年第4期39-39,共1页
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关键词
《微机原理及应用》课
计算机专业
教学方法
知识结构
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名多媒体《微机原理及应用》辅助教学软件设计探讨
被引量:2
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作者
李骊
王海云
张纪成
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机构
天津师范大学计算机系
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出处
《天津师大学报(自然科学版)》
2000年第2期22-25,共4页
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文摘
现代教育更加注重个体化教学和终身教育 ,随着网络的日益普及 ,网上教学的作用已越来越显著 .远程教学需要更多的个体化教学软件 ,作者从《微机原理及应用》课程特点及教改实践的分析入手 ,探讨了该课程教学软件的设计思想、结构特点及相关制作方法 .
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关键词
多媒体
远程教学
CAI
《微机原理及应用》课
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Keywords
multimedia
remote instruction
CAI
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G434
[文化科学—教育技术学]
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