高职高专非计算机专业“微机基础”课存在的问题与对策

通过分析高职高专非计算机专业微机基础课教学存在的问题,认为课程设置与专业结合不紧密、课堂教学教学方法不当是造成学生所学与实际需求产生差距的主要原因,在此基础上作者提出了树立科学的计算机基础教育观、改进教学方法,增加学生参与度等相关对策。

中等职业学校微机基础课程的教学反思

微型计算机技术迅速发展,使得中等职业学校微机基础课程传统教学模式受到挑战,它已跟不上微机技术发展的节奏,不利于学生掌握微机技能。如何改革创新微机基础课程,让学生能够有效地掌握最新的微机技术,成为社会需要的人才,这是摆在每一位教师面前的一道思考题。

关于中专《微机基础》教学中的快乐教学

《微机基础》是中等职业学校学生的文化基础课程,该课程要求学生掌握计算机的基本知识,学会应用计算机处理日常事务,为后续课程以及将来更好地适应工作打下坚实基础。在多年教学中,笔者不断地探索适应的教学方式,结合课改要求,借助多媒体教学手段,利用小游戏、小窍门、小软件等教学资源,将趣味性穿插于课堂上的互动教学中,并合理安排教学理论与上机训练,提高了教学效果。

职业技术院校微机基础课程的教学改革

随着计算机技术的广泛运用,计算机基础的教学显得越来越重要,如果再运用传统的教学方法就不能达到很好的教学效果。必须要进行课程改革,通过"学习-实验验证-技能测评"进行自我评价、自我修正、自我提高,从而培养学生的开拓性和创新性思维。

微机基础知识问答(之三)

10 什么是REMARK CPU? 所谓REMARK是指一些厂商将产品的原来的注册标记磨掉,再重新标上更高一级的产品标记。目前市场上常见的REMARK的CPU是将80486DX2/50MHz CPU REMARK成80486DX2/66MHz,甚至有的还将80486DX2/66MHz RE-

微机基础知识问答(四)

17 什么是PCI总线? 1992年以Intel为首的集团开始设计PCI(Peripheral Component Interconnect外围部件互连)总线,其规范V2.0于1993年4月正式发布。从此,PCI总线以很快的速度发展起来,目前几乎所有主要计算机公司都加入了PCI集团。 PCI是CPU与高速外设之间一座桥梁,PCI设有特别的智能缓存,实现外设与CPU的隔离,外设或CPU的单独升级不会造成不兼容的问题。

微机基础知识问答(十二)

49 什么是计算机病毒? 计算机病毒是一段程序,它能把自身的拷贝插入(传染)到磁盘文件中去。当病毒发作时,会对系统造成损害,轻则霸占系统资源,影响整机性能,重则破坏硬盘中的全部文件,使之无法恢复。 计算机病毒通常包括3大功能块,即引导模块、传染模块和破坏模块。 引导模块将病毒由外存引入内存。

微机基础知识问答(之一)

为了更好的普及和提高微机基础知识,联想集团微机部和铁路计算机应用杂志社联合推出微机基础知识问答专栏,连续刊登微机硬件、软件、网络、多媒体等方面的有关问题,我们将在连续刊登一年后举行有奖答题活动,欢迎大家积极参与并多提宝贵意见。

微机基础知识问答(之二)

6 什么是Pentium? Pentium处理器是Intel公司于1993年3月份制造成功的,它是Intel公司微处理器产品中最新、功能最强的产品。该芯片采用了0.6微米的静态CMOS制造工艺,芯片内部由310万个晶体管组成,最初时钟频率为60MHz和66MHz种,现在已发展到90MHz、100MHz和133MHz。Pentium/90MHz/

微机基础知识问答(十四)

56声卡的功能是什么? 声卡是电脑进行音频信号处理的一个部件,其上由A/D变换器、D/A变换器、FM音乐合成器、内部混音器、功放电路、MIDI接口、CD-ROM接口、波形合成器接口等部分组成。可以录放采样频率高达44.1K-48K HZ的立体声,可以同时播放几十种乐器的声音,可以将来自CD的音频输入,FM音乐、数字音源进行模拟信号立体声混合、输出。

微机基础知识问答(十三)

53 什么是多媒体电脑?可实现哪些功能? 多媒体指文本、静态图象、声音、视频图象、动画、图形等多种媒体和计算机融合在一起形成的信息传播媒体。具有多媒体功能的电脑称为多媒体电脑。一般在多媒体电脑中配置了CD—ROM、声卡、解压缩卡、传真卡等等。

技工学校《微机基础》教学之我见

《微机基础》是职业技术院校普遍开设的一门计算机入门课程，本文讲述了如何上好微机基础课，使学生能掌握理论知识与实际操作技能，为以后的计算机课程和工作的需要打下一个坚实的基础。

微机基础知识(二)

计算机是一种能自动进行高速运算的计算工具。它具有运算速度快、计算精度高、通用性强,有记忆和逻辑判断能力等特点。目前计算机应用的范围几乎涉及到人类社会的所有领域,它具有以下几个特点: 一、运算速度快。电子计算机对6位到7位十进制数进行加减乘除运算,每秒可达数十万次,最高可达数十亿次。计算机的运算速度是指计算机执行指令的速度,因指令有简单与复杂之分,故常用平均速度来表示。也可以用每秒执行多少条指令方式来说明计算机的运算速度。

互动式电子教室在微机应用基础教学的应用

本文结合各类电子教室的有关资料和作者的教学实践,对互动式电子教室的应用进行了研究,阐述了如何利用互动式电子教室进行高效率教学并提出在教学中常见的使用方法,为使用互动式电子教室的老师提供借鉴和参考。

以微机为基础的铁路信号设备可靠性设计与分析

铁路信号对于铁路运行非常关键,随着铁路科技发展的不断进步,铁路信号设备在铁路运行当中的可靠性引起了各界专家在研究方面的高度重视。由于对铁路信号设备研究开展较少,并没有在研究深度上取得一定的成效。就目前来讲,改正铁路设备建设当中切实存在的问题,建立科学合理的铁路设施建设措施,才能确保铁路建设发展的有序进行。因此,文章对铁路信号设备在可靠性方面的研究进行了细致地分析,并对我国铁路信号设备目前存在的问题提出了相应的解决对策,目的是更好地促进我国铁路信号设备在可靠性方面的进一步提升。

《微机应用基础》课程教学实践探讨

计算机不仅是当今世界最辉煌的科学技术成就之一,而且对人类科学技术的进步也产生了巨大的影响,其发展之迅速,应用之广泛,已成为现代文明的重要标志之一。电大从开办初期。就重视计算机知识的教育。并相继在部分非计算机类的专业中开设了有关计算机基础知识的课程,取得了良好的教学效果。近年来,随着计算机技术的不断发展和计算机应用范围的急速扩大。