《生物统计》课程教学心得

生物统计课程是概率论和数理统计的原理在生命科学中的应用,揭示生命科学中随机现象的规律性。"样本推断总体"是课程的核心,"参数和统计量"是其两个基本点,"统计量和概率分布的关系"是统计分析的主线,"各种假设检验"是主线上的运输工具。围绕统计课程内容采用多种授课方式,其中微机室授课能够充分发挥学生学习主动性,教学效果显著提高。

生物统计课程与学生素质培养

生物统计课程作为畜牧兽医专业的基础课,在培养学生专业思想、推断思维和创新能力方面起着重要作用。文章围绕生物统计的课程体系,讨论了描述统计和概论分布在生物统计课程中的重要性以及课上训练学生逻辑思维的途径;采取微机室开放性授课方式,培养学生学习的积极主动性;以学生为本,构建和谐的授课环境,让学生在愉悦的氛围下主动思考,提高逻辑思维能力,培养高素质的畜牧人才。