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阿尔山林业局贮木场木材生产管理中的微机应用技术 被引量:7
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作者 许恒勤 杨学春 +1 位作者 曹玉华 邓兴安 《东北林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2003年第5期89-91,共3页
从数据录入、数据查询、数据统计和数据输出等方面详细介绍了阿尔山林业局贮木场生产管理软件的设计、调试和应用过程。应用结果得出 ,该软件满足贮木场生产管理中各种数据统计和分析的时间和精度上的要求 ,而且降低了工人的劳动强度 ,... 从数据录入、数据查询、数据统计和数据输出等方面详细介绍了阿尔山林业局贮木场生产管理软件的设计、调试和应用过程。应用结果得出 ,该软件满足贮木场生产管理中各种数据统计和分析的时间和精度上的要求 ,而且降低了工人的劳动强度 ,提高了贮木场的经济效益 ,相同的贮木场管理可以推广使用。 展开更多
关键词 阿尔山林业局 贮木场 木材 生产管理 微机应用技术 数据录入 数据查询 数据统计 数据输出
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CDIO模式在微机原理与应用技术课程中的应用 被引量:11
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作者 李珍香 陈维兴 《中国民航大学学报》 CAS 2012年第4期53-56,共4页
把以学生为中心的知识、能力、素质全面协调发展作为指导思想,以培养学生的工程实践素养,团队合作精神,独立思考、创新和动手能力,以保证人才培养与社会需求的紧密衔接为目标,借鉴CDIO中的"做中学"原则和"基于项目的教... 把以学生为中心的知识、能力、素质全面协调发展作为指导思想,以培养学生的工程实践素养,团队合作精神,独立思考、创新和动手能力,以保证人才培养与社会需求的紧密衔接为目标,借鉴CDIO中的"做中学"原则和"基于项目的教育学习"理念,结合电子信息工程专业培养目标和微机/单片机课程本身特点,在CDIO实验班中将"微机原理"与"单片机原理与应用"两门课整合成为了"微机原理与应用技术"一门课,并主要围绕课堂教学、实验教学、课程考核方面进行了理论与实验教学相结合、课堂讲授与课外自主学习相结合的教学方法和手段的改革与实践,收到了良好的教学效果。 展开更多
关键词 CDIO 微机原理与应用技术 课堂教学 实验教学
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微机原理与应用技术课程中的CDIO一体化教学模式 被引量:6
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作者 李珍香 樊玮 《计算机教育》 2013年第12期54-58,共5页
以培养学生的工程实践能力、分析和解决实际问题能力、创新意识与能力以及团队协作能力,保证人才培养与社会需求紧密衔接为目标,阐述在CDIO一体化教学模式指导下,整合微机原理与接口技术和单片机原理与应用两门课为微机原理与应用技术... 以培养学生的工程实践能力、分析和解决实际问题能力、创新意识与能力以及团队协作能力,保证人才培养与社会需求紧密衔接为目标,阐述在CDIO一体化教学模式指导下,整合微机原理与接口技术和单片机原理与应用两门课为微机原理与应用技术一门课的过程,介绍从一体化教学内容、一体化理论与实践、一体化课内外学习、一体化虚实实验、一体化考核评价方面在电子信息工程专业CDIO班进行实践的实施效果。 展开更多
关键词 微机原理与应用技术 CDIO 一体化 教学模式
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CDIO模式在“微机原理与应用技术”教学中的实施 被引量:1
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作者 胡铁乔 《计算机教育》 2012年第17期65-66,70,共3页
在"微机原理与应用技术"课程教学中由于大量采用卷面考试,普遍存在学生高分低能的情况。文章通过对CDIO模式进行分析,并参考其他院校实施CDIO的基础,结合本校特点,提出答辩式考核模式,给出切实可行的考核标准,并对相关教学改... 在"微机原理与应用技术"课程教学中由于大量采用卷面考试,普遍存在学生高分低能的情况。文章通过对CDIO模式进行分析,并参考其他院校实施CDIO的基础,结合本校特点,提出答辩式考核模式,给出切实可行的考核标准,并对相关教学改革内容进行阐述。 展开更多
关键词 CDIO微机原理与应用技术 答辩式考核 评分标准
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《微机控制技术及应用》课程改革初探
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作者 韩全力 苏海滨 《机械职业教育》 2001年第5期32-32,共1页
目前,计算机的应用已十分广泛,而单片机因具有体积小、功能强、配套接口多、组态灵活、价格便宜等诸多优点,使之在我们生活、工作中得到普及.所以,对于中专或高职电气类专业的学生,必须学好<微机控制技术及应用>这门课.
关键词 中专 微机控制技术应用 教学改革 教学模块
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计算机科学与技术专业硬件课程教学改革与实践 被引量:1
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作者 墙威 曹蕙 《计算机教育》 2015年第1期57-60,共4页
分析目前的教学现状和国内外高校相关教学工作,提出以"微机接口技术与应用"课程作为切入点,在教学内容和方式、实践环节、课程考核和课外活动等方面进行教学改革,探讨适应技术进步和学科均衡发展的教学模式。
关键词 计算机科学与技术 教学改革与实践 硬件课程教学 微机接口技术应用
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关于《微机技术及应用》课程改革的几点想法
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作者 于凤芹 王茂兴 《江南高教研究》 1998年第4期12-13,共2页
关键词 微机技术应用 课程改革 微机 教学改革
原文传递
在课程教学中注重学生创新能力的培养 被引量:9
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作者 程抗仇 《高等理科教育》 CSSCI 2001年第5期96-98,共3页
创新能力的培养是一项系统工程,知识创新的表现有多种不同的形式,大学教育是培养创新能力的重要阶段,每个教学环节都能为高素质和具有创新能力人才的培养做出贡献.作者根据多年讲授<微机原理、接口技术及其应用>课程的实践,论述... 创新能力的培养是一项系统工程,知识创新的表现有多种不同的形式,大学教育是培养创新能力的重要阶段,每个教学环节都能为高素质和具有创新能力人才的培养做出贡献.作者根据多年讲授<微机原理、接口技术及其应用>课程的实践,论述了如何在教学过程中注重学生创新能力的培养. 展开更多
关键词 课程教学 创新思维 高等教育 创新能力 教学过程 微机原理、接口技术及其应用 能力培养
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高效浮选给药的控制
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作者 蔡运洪 《湖南有色金属》 CAS 北大核心 1990年第1期28-29,共2页
该系统采用微型计算机对矿山浮选、萃取和其他生产过程给液计量与控制,并配备打印机,提供了可靠的工艺技术分析指标,已在全国十多个有色冶金企业推广应用。
关键词 给药计量流量控制系统 微机技术应用
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