HPCI-1物理实验微机辅助教学系统应用(四)——研究晶体的熔化与凝固实验

晶体的熔点与凝固点是物理热学实验中的难点实验。本文主要分析了常规实验过程中海波晶体熔化与凝固曲线变异的原因 ,并尝试了应用HPCI -1物理实验微机辅助教学系统对海波晶体熔化与凝固实验进行深入研究 ,找出了实验过程中的异常现象并给出合理的解释。

物理化学实验微机辅助教学

利用计算机程序设计出合适的数据库系统 ,将其应用于物理化学实验的教学工作中 ,有效地解决了物理化学实验繁琐而复杂的计算问题。同时 ,教师还可以针对具体实验 ,选择合适的初始条件 ,提高了教学质量 ,教学效果良好。

航海微机辅助教学装置及其应用

航海微机辅助教学装置及其应用方泉根（上海海运学院）一、前言现代科学的迅速发展开创了国际航运事业的新局面，也给世界航海教育的改革和发展注入了新的活力。自七十年代至八十年代中期，计算机技术在造船、导航与无线电通信等方面得到了全面的应用，同时也使世界各国航...

用微机辅助教学系统和示波器分别探究正弦波形

分别运用微机辅助教学系统和示波器分析正弦交流电压波形的周期、最大值、瞬时值和相位等,并通过两者的比较得出各自的特点。

物理实验微机辅助教学系统介绍之一

物理实验微机辅助教学系统MPCI—1把现代科技中微机实时测量技术引用到实验教学中,利用电脑做终端,通过接口电路、传感器和常规仪器共同完成物理量的测量,观察物理现象,探索物理原理,形成新一代的智能化教学仪器.它可以用于学生实验和教师课堂演示实验.其优点在于:(1)缩短实验时间,这对演示实验尤为重要.(2)提高测量精度,并且微机在数据采集和处理的同时把实验曲线绘制出来.验证有关公式、定律。

WJJ-1型微机辅助教学实验系统

介绍一种方便、实用的微机辅助教学实验系统。用一台主控微机控制多台 (以 30台被控机为例 )被控微机的视频传输系统 ,以达到彼此之间的相互传输。其中控制微机为教师控制 ,其它为教师教学用机和学生用机。介绍了该系统的软、硬件构成及工作原理 ,该系统用VB6 .0设计虚拟控制界面及控制程序控制以GAL为中心的硬件系统。全面完成了教学、自学、示范、监视等四大教学功能和个选。

微机辅助教学在数学课运用中的思考

在数学课中引进微机辅助教学越来越受到人们的重视,因为它具有综合数学、图形和动画的功能,具有图文结合、动静结合的优点;而且能够控制信息的交流,使教师的主导性和学生的主体性得到充分的发挥。

放大电路频率特性的微机辅助教学

文章根据单级阻容耦合放大器的频率特性的数学解析式 ,用QBASIC语言编写出演示频率特性的应用程序 ,使放大器的频率特性及波形失真形象化 ,加深了学生对频率特性的认识和理解 。

微机辅助教学的初步尝试

近年来,在外语教学中开始尝试使用电子计算机进行辅助教学。使用微机辅助外语教学,可节省大量的人力和时间,使教员们能够抽出更多的时间从事教学、科研或进修学习。为了适应这一形势,赶上改革的步伐,我们根据苏联莫斯科《俄语》出版社1977年出版的,于1987年初建立了按词频分等级的微机俄语常用词词汇库,共输入单词16,249个,且设计了统计词汇测试成绩的计算机程序。为什么要建立常用词词汇库呢? 1.使词汇量调查省时、省力、可靠、有效、难度稳定词汇是语言的三要素之一,及时了解学生在不同学习阶段掌握和认识的词汇量,对于外语教学有着十分重要的意义。它与外语测试也有着密切的关系,因为能否正确估计被测者的词汇量。

浅谈微机辅助教学在外语教学中的应用

微机技术是八、九十年代最新的应用技术,经过十几年来的发展,微机的应用技术已经非常成熟。这些技术可以把文字、图像、语音融合到教学当中,既可以生动高效地进行外语教学,又能使学生掌握和运用微机技术,让学生爱听、爱读、爱学,有效地提高教学质量和授课效果。 一、在外语教学中引入微机应用技术会产生什么效果 以往的外语教学中,存在着先记住大量的单词和语法、背诵大量的习惯用法和词组等做法,而往往忽视教学的趣味性和课堂效果,造成教师尽心尽力准备的内容,不能被学生很好的领会。这是因为外语这种语言教学不像化学、物理等课可以做大量的实验,在形象、生动、趣味性很强的课堂环境下使授课产生事半功倍的效果。而在课堂上放一台多媒体的微机,装入对应教材的教学软件,就可以通过屏幕的画面、实景、字幕、音乐和语音对白,让课文“活”起来。教师可以采用学生喜欢的方式来“导演”课文。

发挥微机辅助教学在数学教学中的作用

微机辅助教学运用于小学数学教学,不仅优于传统的板画、教具演示,而且还能取得比幻灯投影还好的效果。一、激发学生的学习兴趣要让学生有浓厚的学习兴趣,教师就要把教学过程组织得生动、有趣,微机具有声、光、色、形。

充分发挥微机辅助教学的作用

充分发挥微机辅助教学的作用梧州市万秀区教研室黄卓雅自由治区教科所组织的“广西小学数学优质竞赛”活动在柳州铁路局体育馆落下了帷幕。这次活动，突出地体现了我区地使用“九义”小学数学教材实施的过程中的四大特色：教学手段高效化；教学原则科学化，教学过程优质化...

刍议物理教学中的微机辅助教学

微机辅助教学是诸多教学媒体中一种高层次的电化教学手段,是现代化教学的主要标志之一.随着计算机技术的迅速发展,这一手段也迅速进入到许多学校的教学当中,因而对微机辅助教学的运用与研究也就成了目前教学研究的一个热门话题.近几年来我们在物理教学实践中,对微机辅助教学做了大量的尝试,既有成功的经验,也有失败的教训.

微机辅助作文教学 提高小学生作文质量

微机辅助作文教学 提高小学生作文质量王显才作文教学，是小学语文教学的重要组成部分。进行作文教学改革，提高小学生作文质量，向来是小语界的一个热门话题。２０世纪９０年代，微机已普遍应用于各行各业；在未来的社会，从某种意义上说，微机就是人们写作的笔，有人称...

用微机辅助“旋转磁场”的教学

用Ｃ语言开发的教学软件，将“旋转磁场”的形成与旋转过程以动态、静态和分解的形式演示出来，能清楚地揭示磁场的来源与旋转的成因，显示微机辅助教学的优势．