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要精心培养学生的自强意识
1
作者
赵丽敏
《天津教育》
北大核心
2001年第10期39-40,共2页
关键词
小学教育
教学案例
分析
“
微格情境
”
学生培养
自强意识
主体教育思想
因材施教
下载PDF
职称材料
读——想象——品评
2
作者
李燕
《天津教育》
北大核心
2002年第2期39-40,共2页
关键词
小学
语文教学
微格
教学
《翠乌》
微格情境
教学
情境
阅读欣赏能力
下载PDF
职称材料
题名
要精心培养学生的自强意识
1
作者
赵丽敏
机构
天津市教科院
出处
《天津教育》
北大核心
2001年第10期39-40,共2页
关键词
小学教育
教学案例
分析
“
微格情境
”
学生培养
自强意识
主体教育思想
因材施教
分类号
G622 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
读——想象——品评
2
作者
李燕
机构
天津市河西区教研室
出处
《天津教育》
北大核心
2002年第2期39-40,共2页
关键词
小学
语文教学
微格
教学
《翠乌》
微格情境
教学
情境
阅读欣赏能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
要精心培养学生的自强意识
赵丽敏
《天津教育》
北大核心
2001
0
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职称材料
2
读——想象——品评
李燕
《天津教育》
北大核心
2002
0
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职称材料
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