改革微生物实践教学 培养高素质应用型人才

培养高素质应用型人才,需要大力培养学生的学习能力、解决问题能力和创新能力。课程组通过转变教学观念、完善教学体系,优化教学内容,引入研究性教学方法、考核方式多元化等手段,对微生物实践教学进行改革,取得了良好的效果。

高职微生物实践教学改革

以药物制剂专业为试点,制定药物制剂专业的职业技能标准。在教学过程中,笔者对理论教学和实践教学进行了各种改革,包括制定符合药物制剂专业培养目标的实践教学大纲,制定可行的实践教学计划及编写相应的实验、实训教材,采用多层次的实践教学形式,实践考核与实践成绩的评定方案的改革。

微生物学实践课程教学改革探索

结合微生物实践课程的教学实践，通过科学合理使用教材、整合优化知识体系，改进实践教学方法以及加强实践教学和考核等才面的改革措施，达到提高教学质量、提升学生综合素质的目的。同时探析了改革过程中存在的不足之处，并提出相应的解决方案，指出实践教学改革的发展方向。

动物微生物学实践教学环节的改革初探

加强人才综合素质教育和动手能力的培养,以适应应用型大学培养目标以及社会发展对新型人才的需要。本文通过对《动物微生物学》实践教学环节的初步改革与探索,使教学内容和教学形式更加适应社会的要求,提高学生学习的主动性和自觉性,提升学生综合素质。