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充分体现微积分的人文价值——紧扣极限法,发展学生辩证思维能力
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作者 田星 《无锡职业技术学院学报》 2007年第1期68-69,71,共3页
微积分中充满了辩证法。在微积分教学中紧扣极限法的认识功能,充分揭示微积分中的辩证因素,发展学生辩证思维能力,突出体现微积分的人文价值。
关键词 微积分极限法 辩证思维 人文价值
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