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大爱情怀之师:彰显微笑育人的力量
1
作者
金佳静
《中小学班主任》
2023年第5期14-16,共3页
教师要怀揣着一颗爱心,用智慧点亮学生的人生,引领学生成长。如何传播师爱?作为教师,不仅要将大爱之心作为自身立德的核心内涵,还需要摸索出一条具有自身特色的师爱路径,唤醒学生的内在追求和高度责任感,让他们在感受到班主任的关怀的同...
教师要怀揣着一颗爱心,用智慧点亮学生的人生,引领学生成长。如何传播师爱?作为教师,不仅要将大爱之心作为自身立德的核心内涵,还需要摸索出一条具有自身特色的师爱路径,唤醒学生的内在追求和高度责任感,让他们在感受到班主任的关怀的同时,也学会如何更好地爱他人。
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关键词
大爱情怀
微笑育人
彰显力量
原文传递
题名
大爱情怀之师:彰显微笑育人的力量
1
作者
金佳静
机构
上海市普陀区树德小学
出处
《中小学班主任》
2023年第5期14-16,共3页
文摘
教师要怀揣着一颗爱心,用智慧点亮学生的人生,引领学生成长。如何传播师爱?作为教师,不仅要将大爱之心作为自身立德的核心内涵,还需要摸索出一条具有自身特色的师爱路径,唤醒学生的内在追求和高度责任感,让他们在感受到班主任的关怀的同时,也学会如何更好地爱他人。
关键词
大爱情怀
微笑育人
彰显力量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
大爱情怀之师:彰显微笑育人的力量
金佳静
《中小学班主任》
2023
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