海峡两岸文字问题研究现状及展望

海峡两岸不同文字面貌的形成始自20世纪50年代末,从此"繁简之争"一直是学界和民众争论的热点。随着政治环境的宽松和两岸交往的日益密切,两岸文字问题的研究由隔绝对立到交流互动,由偏执到宽容,都认识到"废繁从简"和"废简从繁"的片面性,对"识繁写简"的认识也在不断深化。海峡两岸现行汉字主要存在三方面的差异:繁体简体、异体字和微观字形,目前大陆学界对两岸的繁简字和微观字形的对比研究给予了广泛关注,但关于两岸异体字的对比研究很是薄弱。要想实现两岸"书同文",首先需要对两岸文字问题进行系统细致的调查研究和统筹安排。

《国际中文教育水平等级标准》初等手写汉字字形对比分析

《国际中文教育水平等级标准》初等手写汉字表作为权威的中文学习字表,要充分考虑不同汉字规范的字形差异。通过考察在中国内地、香港地区、台湾地区的汉字规范下,初等手写汉字字形差异情况,我们发现:两岸三地字形相同的汉字占49.7%。这体现了其教学使用的普遍性与适用性。同时,繁体字背景的留学生在学习初等手写汉字时面临的主要难点是不同汉字规范之间的字形微型差异。如首笔、折笔以及笔画关系的差异、字形讹变带来的部件混同等现象。