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庭审中强势角色话语结构的微观建构 被引量:1
1
作者 马艳姿 谢晓莺 《学术论坛》 北大核心 2007年第12期134-137,共4页
话语权控制非均衡性是庭审交际的特征。文章以庭审话语为语料,试图运用社会语言学与认知语用学的相关理论,从庭审参与方的社会地位和强势角色对庭审所起的作用之角度来阐释庭审询问话语的逻辑结构,以及这种角色关系如何影响庭审话语内... 话语权控制非均衡性是庭审交际的特征。文章以庭审话语为语料,试图运用社会语言学与认知语用学的相关理论,从庭审参与方的社会地位和强势角色对庭审所起的作用之角度来阐释庭审询问话语的逻辑结构,以及这种角色关系如何影响庭审话语内容的微观建构,揭示庭审对话产生的结构规律。 展开更多
关键词 话语权势 话语结构 微观建构
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庭审话语权势与话语结构的微观建构 被引量:4
2
作者 马艳姿 《广西社会科学》 2007年第8期154-157,共4页
庭审交际中,"控辩对立"规定了权力分配的不平等,表现在语言表达方面就是拥有话语权势的一方对会话结构的微观控制。为了达到预期的问话目的,问话主体必须根据问话客体的心理、思维特点等多种因素,在问话句型句式的选择、问话... 庭审交际中,"控辩对立"规定了权力分配的不平等,表现在语言表达方面就是拥有话语权势的一方对会话结构的微观控制。为了达到预期的问话目的,问话主体必须根据问话客体的心理、思维特点等多种因素,在问话句型句式的选择、问话语义焦点的确立、问话语用意向所指等方面作出准确的判断,围绕法庭对话的目的,沿着本案事实与法律适用的内在思维逻辑构建会话结构。 展开更多
关键词 庭审话语权势 话语结构 微观建构
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基于生活化下思想政治教育的微观建构研究
3
作者 邹杰婷 《知识经济》 2018年第23期169-169,171,共2页
随着我国教育事业的快速发展,传统高校的思政教学模式因脱离实际、过于理论化已不适应现今教育的需求。如何使思政教学生活化,提高高校思政教育的有效性,已经成为学者和教育工作者思考的重要问题。本文分析了现今高校思政教学生活化缺... 随着我国教育事业的快速发展,传统高校的思政教学模式因脱离实际、过于理论化已不适应现今教育的需求。如何使思政教学生活化,提高高校思政教育的有效性,已经成为学者和教育工作者思考的重要问题。本文分析了现今高校思政教学生活化缺失的现状,并针对具体情况从微观建构的方向提出了改善建议。 展开更多
关键词 生活化 思想政治教育 微观建构
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新媒体视域下高校思政育人环境的微观建构 被引量:3
4
作者 付文佳 《郑州铁路职业技术学院学报》 2019年第3期84-87,共4页
随着互联网的高速发展,思政教育工作中以教师为知识权威的传统模式受到极大挑战,时代呼唤思政育人路径的改革与创新。新媒体技术的广泛应用为高校思政教育工作提供了强大的隐性育人环境。高校要积极建构以新媒体技术为依托手段的微观育... 随着互联网的高速发展,思政教育工作中以教师为知识权威的传统模式受到极大挑战,时代呼唤思政育人路径的改革与创新。新媒体技术的广泛应用为高校思政教育工作提供了强大的隐性育人环境。高校要积极建构以新媒体技术为依托手段的微观育人平台,充分发挥新媒体在思政教育中的引导作用、在学生道德情感培养中的陶冶作用和在社会实践过程中的价值导向作用。 展开更多
关键词 新媒体 思政育人环境 微观建构
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融入日常生活的大学生社会主义核心价值观的微观建构
5
作者 陈雪婧 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第11期84-87,共4页
日常生活是实现大学生认知、践行社会主义核心价值观的重要场域,应从微观中实现社会主义核心价值观与日常生活的融合。当前,社会主义核心价值观内涵的抽象性与学生当前认知高度、普遍适用性与学生生活情境性以及理想性目标与学生实践能... 日常生活是实现大学生认知、践行社会主义核心价值观的重要场域,应从微观中实现社会主义核心价值观与日常生活的融合。当前,社会主义核心价值观内涵的抽象性与学生当前认知高度、普遍适用性与学生生活情境性以及理想性目标与学生实践能力的矛盾是融入过程中显现的困境。因此,必须将社会主义核心价值观融入日常理论学习,推动理论具象化;将社会主义核心价值观融入生活情境,增强理论的感召力;将社会主义核心价值观融入实践活动,使理想转化为现实。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 日常生活 大学生 微观建构
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日常生活与铸牢中华民族共同体意识的微观建构 被引量:3
6
作者 贾立勤 张润君 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2023年第6期36-42,共7页
日常生活是马克思主义理论研究中的一个重要范畴,蕴含着铸牢中华民族共同体意识的深层机理。作为一种理论的出现,日常生活是新时代培育和铸牢中华民族共同体意识的基本场域。铸牢中华民族共同体意识融入日常生活具有历史必然性、文化浸... 日常生活是马克思主义理论研究中的一个重要范畴,蕴含着铸牢中华民族共同体意识的深层机理。作为一种理论的出现,日常生活是新时代培育和铸牢中华民族共同体意识的基本场域。铸牢中华民族共同体意识融入日常生活具有历史必然性、文化浸润性、经济互惠互利性和生态可持续性。铸牢中华民族共同体意识融入日常生活的微观建构表现为:融入日常生活的需求建构,蕴含实现各民族美好生活、培育社会共治、提升文化自信的需要;融入日常生活的领域建构,反映空间、文化、经济、社会、心理等全方位嵌入路径;融入日常生活价值建构,体现从理论到实践的转化逻辑、物质生活与精神生活的互促同构、抽象性共识与具象性共存的价值统一逻辑。 展开更多
关键词 日常生活 铸牢中华民族共同体意识 全方位融入 微观建构
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融入日常生活:思想政治教育的微观建构 被引量:57
7
作者 王学俭 刘珂 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期18-22,共5页
创新思想政治教育方法与途径,提升思想政治教育有效性,必须将思想政治教育融入日常生活,在微观层面实现思想政治教育与日常生活的融通。日常生活作为思想政治教育的始源和归宿,在具体的融合过程中,面临着思想政治教育的知识化与品德的... 创新思想政治教育方法与途径,提升思想政治教育有效性,必须将思想政治教育融入日常生活,在微观层面实现思想政治教育与日常生活的融通。日常生活作为思想政治教育的始源和归宿,在具体的融合过程中,面临着思想政治教育的知识化与品德的实践性的冲突、思想政治教育的工具化与人的主体性的隔阂、思想政治教育的理想化与生活的实用性的矛盾等困境。提升思想政治教育有效性,必须将思想政治教育融入日常观念,在认知中为人所懂;将思想政治教育融入日常空间,在情感中内化于心;将思想政治教育融入日常规范,在意志中自觉追求;将思想政治教育融入日常交往,在实践中外化于行。 展开更多
关键词 思想政治教育 日常生活 微观建构
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社会主义核心价值体系的微观建构与现实推进 被引量:2
8
作者 代吉林 汪时珍 《科学社会主义》 CSSCI 北大核心 2011年第6期71-74,共4页
社会主义核心价值体系是我国社会主义意识形态建设的重要理论指南。如何有效推进社会主义核心价值体系的建设,是当前亟需重视的问题。社会主义核心价值体系四个组成部分的微观建构为这个问题的解决提供了理论基础。建立国家战略意识、... 社会主义核心价值体系是我国社会主义意识形态建设的重要理论指南。如何有效推进社会主义核心价值体系的建设,是当前亟需重视的问题。社会主义核心价值体系四个组成部分的微观建构为这个问题的解决提供了理论基础。建立国家战略意识、加强经典理论教育、树立典型榜样引导以及实施制度激励保证,是推进社会主义核心价值体系建设的有效方法。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 微观建构 现实推进
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大学生创业意识微观建构与行为转化研究 被引量:3
9
作者 陈淑娟 王艳 《阴山学刊(自然科学版)》 2016年第4期92-94,共3页
通过梳理相关文献资料,结合个案研究,指出大学生创业群体现状:大学生创业教育尚且处在普及阶段,缺乏个性化指导;大学生创业评价模式单一且价值标准良莠不齐.通过对大学生创新创业项目个案研究分析,创业意识的微观建构点与创业意识行为... 通过梳理相关文献资料,结合个案研究,指出大学生创业群体现状:大学生创业教育尚且处在普及阶段,缺乏个性化指导;大学生创业评价模式单一且价值标准良莠不齐.通过对大学生创新创业项目个案研究分析,创业意识的微观建构点与创业意识行为转化的着力点具有同一性,表现为:个人成长经历与气质类型成熟发展;创业者时间观积极乐观心理建设的促进作用;社会支持系统的试错与宽容空间扩大. 展开更多
关键词 大学生 创业意识 微观建构 行为转化
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意向性视阈下的村民公共参与——内生逻辑与微观制度建构 被引量:6
10
作者 吴春梅 石绍成 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期104-108,共5页
意向性理论可以用来分析日常生活中更具直接性和真实性的村民公共参与。日常生活中的村民公共参与内生逻辑揭示了直接利益、初级群体、村庄权力结构与村民公共参与激发程度、组织形态、运行态势间的内在关联,展示了实践形态的民主。与... 意向性理论可以用来分析日常生活中更具直接性和真实性的村民公共参与。日常生活中的村民公共参与内生逻辑揭示了直接利益、初级群体、村庄权力结构与村民公共参与激发程度、组织形态、运行态势间的内在关联,展示了实践形态的民主。与此相关的微观制度建构,在操作层面上应保障村民微观制度建构者的主体地位,发挥自然村在村民公共参与运作中的实体性作用,并进一步扩大村民代表大会的开放性。 展开更多
关键词 意向性 现象学 村民公共参与 内生逻辑 微观制度建构
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思想政治教育的微观建构与生活回归研究 被引量:2
11
作者 司慧积 《吉林广播电视大学学报》 2015年第11期103-104,共2页
随着高校教育改革的不断建设发展,传统教学模式下的灌输式教育理念和教学方式显然已不适应当今思想政治教育的需要。将思想政治教育做生活化回归,从日常生活的微观层面进行教育渗透,不仅是提高大学生思想教育适时性和实用性的重要途径,... 随着高校教育改革的不断建设发展,传统教学模式下的灌输式教育理念和教学方式显然已不适应当今思想政治教育的需要。将思想政治教育做生活化回归,从日常生活的微观层面进行教育渗透,不仅是提高大学生思想教育适时性和实用性的重要途径,也是创新高校思想政治教育模式,推动高校教育建设改革的必然选择。为了进一步推进高校思想政治教育的微观构建和生活化教学,本文分析了当前高校思想教育微观建构和回归生活的现实情况,并针对如何进行思想政治教育的微观建构和生活回归提出了相关建议。 展开更多
关键词 思想政治教育 高校教育改革 微观教育建构
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叙述性文学语篇中的转喻理据思维——基于生成整体论的视角 被引量:10
12
作者 刘宏伟 《外国语文》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期72-77,共6页
根据生成整体论的语言观,叙述性文学语篇的整体功能和目标决定了其构成要素的表征和组合形式。转喻是人类基本的思维和行为方式,体现出人类认知和语言的共同作用。叙述性文学语篇生产者选择转喻的语篇建构策略是以语篇的整体功能和目标... 根据生成整体论的语言观,叙述性文学语篇的整体功能和目标决定了其构成要素的表征和组合形式。转喻是人类基本的思维和行为方式,体现出人类认知和语言的共同作用。叙述性文学语篇生产者选择转喻的语篇建构策略是以语篇的整体功能和目标为核心的。在语篇宏观建构上,转喻理据思维体现在叙述内容和形式的意义表达过程中;在语篇微观建构上,转喻理据思维体现在语码的组合方式、信息传达方式,以及语码的衔接与连贯方面。 展开更多
关键词 生成整体论 叙述性文学语篇 转喻理据思维 语篇宏观/微观建构
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Microstructure modeling and virtual test of asphalt mixture based on three-dimensional discrete element method 被引量:3
13
作者 马涛 张德育 +2 位作者 张垚 赵永利 黄晓明 《Journal of Central South University》 SCIE EI CAS CSCD 2016年第6期1525-1534,共10页
The objective of this work is to model the microstructure of asphalt mixture and build virtual test for asphalt mixture by using Particle Flow Code in three dimensions(PFC^(3D))based on three-dimensional discrete elem... The objective of this work is to model the microstructure of asphalt mixture and build virtual test for asphalt mixture by using Particle Flow Code in three dimensions(PFC^(3D))based on three-dimensional discrete element method.A randomly generating algorithm was proposed to capture the three-dimensional irregular shape of coarse aggregate.And then,modeling algorithm and method for graded aggregates were built.Based on the combination of modeling of coarse aggregates,asphalt mastic and air voids,three-dimensional virtual sample of asphalt mixture was modeled by using PFC^(3D).Virtual tests for penetration test of aggregate and uniaxial creep test of asphalt mixture were built and conducted by using PFC^(3D).By comparison of the testing results between virtual tests and actual laboratory tests,the validity of the microstructure modeling and virtual test built in this study was verified.Additionally,compared with laboratory test,the virtual test is easier to conduct and has less variability.It is proved that microstructure modeling and virtual test based on three-dimensional discrete element method is a promising way to conduct research of asphalt mixture. 展开更多
关键词 asphalt mixture microstructure modeling virtual test discrete element method three-dimensional method
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Lanthanide complexes mediated coordinative chain transfer polymerization of conjugated dienes 被引量:3
14
作者 WANG Feng LIU Heng +1 位作者 HU YanMing ZHANG XueQuan 《Science China(Technological Sciences)》 SCIE EI CAS CSCD 2018年第9期1286-1294,共9页
Tremendous advances has been witnessed in the past few years in the lanthanide complexes mediated coordinative chain transfer polymerization(CCTP) of conjugated dienes. CCTP features catalyst economy, well-controlling... Tremendous advances has been witnessed in the past few years in the lanthanide complexes mediated coordinative chain transfer polymerization(CCTP) of conjugated dienes. CCTP features catalyst economy, well-controlling over both microstructure and architecture of the resulting polymers, and accessibility for novel(co)polymers. This review highlights the recent progresses made in the field of CCTP of dienes. After a brief introduction, the body of this review is divided into three parts:(1) principle of CCTP;(2) coordinative chain transfer homopolymerization of dienes;(3) coordinative chain transfer copolymerization of dienes.At the end, we present some challenges remaining in this area and our personal opinion regarding where this field should continue to develop. CCTP represents a novel strategy to prepare polydiene synthetic rubbers with controlled high molecular weight and narrow molecular weight distribution, which has reached the practical industrial application level, demonstrating a great potential in industrialization. 展开更多
关键词 coordinative chain transfer polymerization DIENES lanthanide complexes
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