微观金融学的发展历程及启示

论文回顾了微观金融学发展的三个历程:早期微观金融学、现代微观金融学和新微观金融学,比较分析现代微观金融学、新微观金融学的异同,指出微观金融学发展历程及启示。

微观金融学的发展历程启示

本文通过回顾微观金融学发展的三个历程:旧微观金融学、现代微观金融学和新微观金融学,并且比较分析现代微观金融学、新微观金融学的异同,得出微观金融学发展历程的启示。

信用衍生产品的微观金融效率分析

信用衍生产品的微观金融效率主要体现在信用衍生产品对商业银行和机构投资者金融效率的影响。具体而言,信用衍生产品对商业银行的资产业务效率和风险管理效率都有较大的促进作用;机构投资者在证券市场的投资方式将发生巨大改变。

微观金融类课程整合及教学方法改革——以地方性大学金融学专业为例

在描述金融学专业教学基本特征的基础上,剖析了现有金融学教学改革未能照顾到地方院校办学环境和人才培养目标、微观金融类课程设置与教学方法改革不到位等问题,探讨了地方性大学金融学专业微观金融类课程整合及教学方法改革理念和思路。改革理念有二:一是培养学生创新思维能力;二是坚持国内外金融学科发展前沿与地方性院校办学模式相结合。具体改革内容包括将微观金融类课程整合为投资、银行、保险等三类;根据微观金融类课程高度理论性与应用性并重特点,推进PBL教学法、强化实验教学和课程设计、坚持课内理论教学与课外实践锻炼相结合等三大教学方法改革。

宏观金融效率与微观金融效率一致吗?——来自广东省农信社的实证数据(1993-2004)

农村金融是中国金融体系的短板,中国农村金融发展的关键是效率问题。针对宏微观金融效率研究出现的分野,聚焦中国金融体系的短板,本文以广东省农信社为例,尝试回答"宏观金融效率是否与微观金融效率一致"的问题。本文首先通过回归分析与基于经济发展分区的Panel-Data模型分别检验广东省农信社作为一个整体与经济分区对广东农村经济可能存在的促进作用,实证结果表明:Panel-Data模型的分析结果更加显著,农信社发展对农村经济有更加显著的促进作用。文章接着将广东农信社的微观金融效率与四大国有银行的微观金融效率进行比较,发现广东省农信社的宏观金融效率与微观金融效率不匹配。

区域合作背景下微观金融人才培养模式探索

区域经济合作对金融人才的需求特征表现出更显性的微观化、实用性与特色化。围绕着"微观化"的要求,基于广西独特区位优势,广西高校应积极进行微观金融人才培养模式的探索与改革,注重金融人才的微观化、应用性与特色发展。

当代西方微观金融理论的发展

西方金融理论根据其研究对象的不同可分为宏观金融理论和微观金融理论两部分。微观金融理论以金融市场为研究对象。以 2 0世纪 5 0年代初为分界线 ,西方微观金融理论大体可分为前后两个时期 ,5 0年代以前的微观金融理论可称之为古典微观金融理论。 5 0年代初期以后的微观金融理论可称之为现代微观金融理论 ,它借助于现代信息技术 ,充分运用数学和模型分析方法和定量分析方法 ,特别是发展了“无套利”的分析方法 ,所处理的主要是不确定性条件下的金融决策问题。公司金融理论和资本市场理论构成现代微观金融理论的核心理论基础。学习和研究现代西方微观金融理论对我国的金融体制改革、资本市场的发展和金融理论的研究有重要的借鉴意义。

微观金融课程群课程思政功能构建研究

课程思政强调在专业教育中有机融入思想政治教育内容,实现全方位、全课程育人。微观金融是金融学科两大研究领域之一,具有实践性强、贴近生产生活实际、与国内外金融改革前沿联系紧密的特点,故微观金融课程群有丰富的思政资源可供挖掘。文章首先分析微观金融课程群特点,找出其与课程思政的内在契合点,并在此基础上进行微观金融课程群课程思政功能的构建。基本道德规范教育模块:对学生开展公民诚信教育、筑牢职业道德和培养学生金融法制观念。爱国主义教育模块:向学生深入宣传伟大成就,培养“四个自信”。理想信念教育模块:使学生树立正确世界观、人生观和价值观。

构造市场化的微观金融基础

按照市场经济要求,宏观金融调控必须市场化,这又要求有一个反应灵敏的微观金融基础,即有一个市场化的微观金融基础。但是现实经济生活中的非市场化的微观基础已经制约和阻碍宏观金融调控措施的落实,按照宏观金融调控市场化的要求,再造微观金融基础,已是当前金融改革和宏观金融调控中的一个十分关键的问题。

“拆墙”金融时期的“围墙”与反“围墙”摩擦:入世后微观金融整合问题研究

内容提要本文简要评价了入世对中国金融业的影响,分析了中资金融机构与外资金融机构可能引发的保护与反保护摩擦,进而从微观金融的层面探讨了中国金融整合问题,并提出了具体建议。

对宏观金融与微观金融协调运行的思考

对宏观金融与微观金融协调运行的思考马圣文长期以来，金融的宏观机制与微观机制协调运行始终没有走出一放就松、一松就乱、一乱就控、一控就死的循环怪圈，不仅影响金融秩序正常与稳定，更严重地影响经济持续、稳定、协调发展。怎么处理好这对矛盾的孪生兄弟呢？本文就此...

微观金融视角下财务管理专业应用型本科人才培养目标与课程体系设计研究

基于微观金融视角的应用型财务管理人才的培养目标需要在清晰界定财务管理专业与会计学、金融学专业明显不同的基础上,结合社会对财务管理专业的知识与能力要求,兼顾学生未来的岗位迁移能力和职业发展能力,以培养熟悉宏观金融,懂会计,精通财务管理的专业人才作为目标。在专业课程的设置上,要构建区别于会计学、金融学的财务管理专业独有的课程体系,具体课程的设置上以企业价值增值为基点,围绕企业价值链管理展开,回归"微观金融"本质。

流动性过剩条件下的县域微观金融困境及应对

本文着重从微观层面对在流动性过剩条件下,县域微观金融运行中显现出来的金融资源配置失衡和金融市场结构性缺陷等问题进行了分析和探讨,并提出了相应的对策建议。

当代西方微观金融理论主要成果评述

本文的目的是对20世纪50年代发展起来的现代微观金融理论的主要成果作一个总结性的评述,其中包括有效率的市场理论、马科威茨(Markowitz) 的资产组合理论、莫迪格利安尼(Modi-gliani)和米勒(Miller)的资产结构理论(M-M定理)、资本资产定价模型CAPM、套利定价理论APT以及布来克和斯科尔斯(Black and。scholes)的期权定价模型。

微观金融课程校企合作人才培养模式研究

校企合作作为一种新型的应用型人才培养模式,对金融学等实践性质较强的学科尤为重要。文章以金融学专业校企合作中的校企联合授课为研究对象,阐述了校企合作对于培养应用型人才的重要意义,对适合开展此种教学模式的微观金融课程群进行了界定,并从人才培养方案设定、合作授课课程选择、企业授课学时设定、课程考核四个方面探讨校企联合授课模式的构建。

利率市场化的微观金融影响简析

利率市场化作为金融深化的一大重要组成部分可以直接影响金融市场的运作效率,从而改变资金的分配情况,影响资源的优化配置。本文从微观金融的角度出发分析利率市场化给整个金融市场微观主体带来的影响。本文拟从两个层面分析利率市场化对于金融市场的影响,即:利率市场化对资本市场定价的影响以及均衡汇率的形成对企业利润及风控的影响。一、利率市场化与资本市场定价由Merton提出的Merton模型巧妙地诠释了资本市场的定价规律。Merton模型从会计资产负债表基本等式Asset(A)=Equity(E)+Debt(D)出发,假定负债D在一定时期内保持不变,总资产价值A的波动率保持稳定,而净资产E全部为二级市场的流通股总价值,那么会计等式的各个变量满足下列关系:(一)当总资产A大于负债D时,债权人获得全部债券收益D,

试论我国微观金融基础的重新构造

资金短缺是制约经济发展的一个重要因素。我国在经济体制改革以后,国民收入分配结构和投资储蓄结构都已发生了巨大变化,金融部门在集中和分配资金上所占的比重已越来越大。金融部门集中和分配资金是通过各种金融机构、金融市场和金融工具进行的,所以在当前完善这些微观金融基础具有很重要的意义。

谈微观金融搞活的地位和途径

1984年末以“四个失控”(信贷规模、消费基金支出、基本建设投资、外汇支出)为特征的“需求膨胀”和1985年上半年经济“过热”增长的出现,使“宏观失控”一时成了经济工作的中心议题。由于“四个失控”都与银行密切相关,所以金融宏观控制便成了整个宏观控制的先头兵,随之紧缩银根,刚刚推出的金融搞活措施受到多数人的指责,又收了回去。在人们的“热点”集中于金融宏观控制的情况下,本文试图从目前我国金融改革面临的形势及现状出发,对微观金融搞活的地位及途径问题作一重新认识,以求教于诸位。

垄断与竞争：中国微观金融主体市场机能分析

垄断与竞争：中国微观金融主体市场机能分析田华松，张桂平一、导言中国经济改革的目标是要建立社会主义市场经济体制。市场经济的有效运行和迅速发展以完善的竞争机制为前提，而各种形式的垄断在或大或小的程度上阻碍着竞争。这样社会主义国家要大力发展市场经济，就必须...

微观金融监管:区域基层人民银行实证研究

在当前微观经济、金融体制变革发展背景下 ,我国中央银行最基层的县级机构对维护区域金融的稳定运行发挥着重要作用。本文通过对人民银行基层行职能作用的实证分析 ,研究建立区域基层人民银行的可能性和必要性。