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微课信息化资源在小学数学课堂教学中的应用
被引量:
1
1
作者
郑玉芳
《教育信息化论坛》
2019年第10期213-213,共1页
在信息技术的助力下,教师能够集合微课信息化资源进行教学,使学生乐于参与教学活动,并在全新的体验中获得成功经验。这样会改变学生对数学传统课堂的认知,能够有效地推动学生接收新的知识,建立自身的知识认知结构,形成良性循环,提升学...
在信息技术的助力下,教师能够集合微课信息化资源进行教学,使学生乐于参与教学活动,并在全新的体验中获得成功经验。这样会改变学生对数学传统课堂的认知,能够有效地推动学生接收新的知识,建立自身的知识认知结构,形成良性循环,提升学生的自主学习能力。
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关键词
微课信息化资源
小学数学
课
堂教学
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职称材料
题名
微课信息化资源在小学数学课堂教学中的应用
被引量:
1
1
作者
郑玉芳
机构
福建省漳州市漳浦县锦屿中心学校
出处
《教育信息化论坛》
2019年第10期213-213,共1页
文摘
在信息技术的助力下,教师能够集合微课信息化资源进行教学,使学生乐于参与教学活动,并在全新的体验中获得成功经验。这样会改变学生对数学传统课堂的认知,能够有效地推动学生接收新的知识,建立自身的知识认知结构,形成良性循环,提升学生的自主学习能力。
关键词
微课信息化资源
小学数学
课
堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微课信息化资源在小学数学课堂教学中的应用
郑玉芳
《教育信息化论坛》
2019
1
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