移动终端的微课平台设计与课堂教学策略分析

基于移动终端的微课平台设计与课堂教学具有重要意义,能为学生提供丰富的学习资源,可以减轻学生负担,提高对学生的吸引力,激发学生兴趣,产生持续学习动力。教学中应该科学设计微课平台,有效进行师生交流互动,智能推送学习内容,扩充课程教学资源。为学生学习创造良好条件,促进课堂教学效果和人才培养质量提升。

动态视频制作在微课平台设计中的应用

目前,我国已经进入了互联网时代,移动网络在人们生活中起到了较为重要甚至不可取代的作用.由于互联网的主流趋势,本文将分析移动互联网中视觉传达设计的特点,其中主要包括文字设计的特点、图像设计的特点两方面内容.并研究移动互联网基础上视觉传达设计方式,其中主要包括视觉传达展示方式的设计、视觉传达的动效设计、视觉传达的开场界面设计以及视觉传达的语音交互设计四方面内容.当通讯和信息技术不断的发展,互联网大数据成为我国现阶段发展的整体趋势,教育系统的发展,也受到了这一发展趋势的影响,在这种背景下,出现了微课教学的新型模式.作为一种新型的教育教学模式,微课教学的顺利实施离不开前期的总体设计阶段,而动态视频制作应用在微课平台设计中,对提升微课教学的质量具有非常关键的促进作用.

开放大学网络直播课堂中微课的应用研究

开放大学是信息技术与现代教育深入融合的产物。面对信息技术的高速发展,如何提升开放大学网络直播课堂教学质量是值得研究的课题。基于此,文章以微课学习平台为研究对象,阐述了开放大学网络直播教学优势,并对其开展问卷调查,深度分析了开放大学网络直播课堂教学现状,提出应以教学现状为依托开发微课学习平台、强化平台模块设计及功能设计、切实发挥出微课教学作用,以及网络直播课堂中强化微课应用效果的措施,以期能够为相关从业人员提供帮助。