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略谈如何使微课在教学中更好地发挥作用
1
作者
高阳
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第25期27-27,共1页
本文主要探讨在提倡教育信息化的今天,如何使微课真正地在教学、学习中发挥应有的作用,为学生的能力提升、全面发展提供强有力的支持; 为了在教学应用中把微课作为提升学生学习效果的有效手段,为教师教学的开展进行全面辅助.本文介绍避...
本文主要探讨在提倡教育信息化的今天,如何使微课真正地在教学、学习中发挥应有的作用,为学生的能力提升、全面发展提供强有力的支持; 为了在教学应用中把微课作为提升学生学习效果的有效手段,为教师教学的开展进行全面辅助.本文介绍避免微课的制作误区以及切合实际设计,制作好微课资源.
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关键词
微
课
程
微
课
应用误区
微
课
的作用
微
课
的设计与制作
教育信息化
微课有效运用
下载PDF
职称材料
题名
略谈如何使微课在教学中更好地发挥作用
1
作者
高阳
机构
安徽省亳州市第五完全中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第25期27-27,共1页
文摘
本文主要探讨在提倡教育信息化的今天,如何使微课真正地在教学、学习中发挥应有的作用,为学生的能力提升、全面发展提供强有力的支持; 为了在教学应用中把微课作为提升学生学习效果的有效手段,为教师教学的开展进行全面辅助.本文介绍避免微课的制作误区以及切合实际设计,制作好微课资源.
关键词
微
课
程
微
课
应用误区
微
课
的作用
微
课
的设计与制作
教育信息化
微课有效运用
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
略谈如何使微课在教学中更好地发挥作用
高阳
《试题与研究(教学论坛)》
2017
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