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浅谈微课在小学语文课堂的优点及应用
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作者 黄海媚 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第1期47-47,共1页
新课程改革以来,小学语文课堂改变了过去单纯以教师为主体,学生被动学习的方式,注重培养学生的创新精神和实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强语言文字运用,加强语文和生活的联系,致力于全面提高学生的语文素养。而如何... 新课程改革以来,小学语文课堂改变了过去单纯以教师为主体,学生被动学习的方式,注重培养学生的创新精神和实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强语言文字运用,加强语文和生活的联系,致力于全面提高学生的语文素养。而如何实现这些教学目标,如今已经成为了一线小学语文教师备课和教学反思的重点,而微课应用就在这样的教育背景下横空出现,以自身重点突出、时效性强、生动活泼、具有高度可操作性、能够作为课堂补充等优点给当今的语文课堂注入了新的活力,让语文课堂变得活泼而且高效,因此如何利用微课的优点,制作一节优秀微课成为重要的课题。 展开更多
关键词 微课的优点 注意事项
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