论微课研发与民族地区大学英语师资队伍建设

互联网时代微课发展如火如荼,也为大学英语教学改革带来了新的机遇。民族地区师资薄弱是制约其大学英语教学发展的瓶颈,从民族地区大学英语师资建设现状出发,以微课研发为手段、微课建设为契机、微课平台为依托、提出了一系列行之有效的策略,来促进民族地区大学英语师资队伍建设。

小学数学微课的研发与应用模式研究

微课、慕课新型教学形式的出现,不仅发掘了更加适应当代社会形势的教学模式,也为当下的教育教学找到了新方向。特别作为刚刚站在起跑线上的新时代小学生,更要跟进信息时代的步伐。本文首先对小学数学微课的应用优势进行分析,在此基础上对小学数学微课中的应用策略进行探究。

中小学生命教育微课制作主题需求调查——基于合肥市中小学调研的实证分析

为进一步提高课题组开展和应用中小学生命教育微课的针对性和实效性,提升学生的生命素养获得感,课题组通过问卷调查的方式,对来自全市一至九年级的学生、家长及教师进行了调研,以进一步了解学生、家长和教师三类群体在生命教育微课制作主题方面的兴趣与需求,以需求为依据,以实践为导向,优化微课主题结构,以系统思想完善微课主题模块,为生命教育微课的开发和设计提供对策与建议。

硬笔书法微课的研发与运用——实验小学书法微课与传统写字课的联姻

汉字是承载文化的重要工具。写好汉字,是每一个中国人的必修课。《义务教育语文课程标准》中,对小学写字教学提出明确的要求。如何集中精力,在基础教育阶段,提高学生汉字书写水平,使其收益终生,显得尤为重要。