运用微课程“翻转课堂”对小学数学教学的启示

“翻转课堂”促使传统教学发生了很大的改变。学生课后可根据老师制作好的教学视频自主完成相应的练习,而课堂上的时间更多的是给老师以及学生共同合作完成,这样不仅可以帮助学生更好地理解掌握知识,而且可以促进学生的健康成长。文章主要探讨运用微课程“翻转课堂”对小学数学教学的启示。

浅谈微课程“翻转课堂”在小学数学教学中的运用策略

数学是小学阶段一门重要的科目,对提高学生的综合素养发挥着重要作用。在小学数学教学中运用微课程“翻转课堂”,能够在一定程度上提高教学效率,但当前微课程“翻转课堂”的应用仍然存在许多问题。本文对在小学数学教学中运用微课程“翻转课堂”的情况展开了分析,提出了几点关于运用微课程“翻转课堂”的教学策略。