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浅析微课程制作工具的选择
被引量:
2
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作者
龚萍
《中国信息技术教育》
2015年第24期68-70,共3页
本文在对微课进行分类研究的基础上,列出了微课程制作的五种方式,并明确了如何根据微课程知识点选择制作工具。
关键词
微
课程
微
课程
类型
微课程制作技术
微
课程
制作
工具选择
下载PDF
职称材料
题名
浅析微课程制作工具的选择
被引量:
2
1
作者
龚萍
机构
玉溪师范学院理学院
出处
《中国信息技术教育》
2015年第24期68-70,共3页
基金
玉溪师范学院2014年度课题“以问题为导向的微课程教学设计及实践研究”(课题编号:201404)的研究成果
文摘
本文在对微课进行分类研究的基础上,列出了微课程制作的五种方式,并明确了如何根据微课程知识点选择制作工具。
关键词
微
课程
微
课程
类型
微课程制作技术
微
课程
制作
工具选择
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
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作者
出处
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1
浅析微课程制作工具的选择
龚萍
《中国信息技术教育》
2015
2
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