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国家开放大学微课程网络教学研究与探讨
被引量:
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作者
黄蕾
陶锐
《电脑知识与技术》
2016年第12期144-145,共2页
微课程是利用信息技术设计的微型课程,一般它的长度也就5到10分钟,甚至是更短,且内容简洁有针对性。文中分析了微课程教学在国家开放大学教育中的优势,提出了微课程设计的策略。
关键词
国家开放大学
微课程网络教学
优势和策略
下载PDF
职称材料
题名
国家开放大学微课程网络教学研究与探讨
被引量:
1
1
作者
黄蕾
陶锐
机构
安徽广播电视大学滁州分校
滁州城郊供电公司
出处
《电脑知识与技术》
2016年第12期144-145,共2页
文摘
微课程是利用信息技术设计的微型课程,一般它的长度也就5到10分钟,甚至是更短,且内容简洁有针对性。文中分析了微课程教学在国家开放大学教育中的优势,提出了微课程设计的策略。
关键词
国家开放大学
微课程网络教学
优势和策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
国家开放大学微课程网络教学研究与探讨
黄蕾
陶锐
《电脑知识与技术》
2016
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