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微课内容在大学英语教学中的选择 被引量:1
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作者 郝东清 《才智》 2018年第24期147-147,共1页
新时期,网络信息技术的快速发展推动了英语教学的改革和创新。英语课程的微课形式不仅成为网络环境下教学资源组织的有效方式,而且是推进英语教学创新和提高教学质量的有效途径。然而,我们必须清醒地认识到其中存在的问题。
关键词 内容 微课范围 局限性
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