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题名浅析初中英语微课设计思路及应用
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作者
陈赛珍
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机构
福建省福州七中
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出处
《当代教研论丛》
2020年第3期121-122,共2页
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文摘
伴随教育信息化的渐渐普及,微课悄然而至,并以一种不可阻挡之势迅速活跃在教育领域,各门学科的课堂教学皆可看见教师运用微课的影子,显然,微课的应用已然成为必然趋势与主流。
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关键词
初中英语
微课设计思路
应用实践
探究分析
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Keywords
Junior high school English
Micro course design ideas
Application practice
Inquiry analysis
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名高考化学复习中先行微课的设计思路与应用
被引量:2
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作者
龚龙生
刘玉平
颜乐
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机构
福安第一中学
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出处
《福建教育学院学报》
2020年第9期43-44,49,共3页
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基金
福建省宁德市中学教育科学研究“十三五”规划2019年度课题“基于翻转课堂模式下的高中化学微课程设计与开发”(课题编号:FJNDKY19—502)。
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文摘
针对当前高考化学复习中存在的问题,提出了设计与应用先行微课的对策。论述了先行微课设计的基本思路,阐述了先行微课在高考化学复习中应用。
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关键词
化学复习
先行微课
微课设计思路
微课应用
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名“微课”教学在“概论”课程第八章中的设计与运用
被引量:4
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作者
孙忠良
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机构
吉首大学马克思主义学院
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出处
《山西高等学校社会科学学报》
2015年第8期52-55,共4页
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基金
2014年湖南省社科基金项目"高校思想政治理论课‘微课’教学方法改革的研究与实践--以‘概论’课程为例"(14B11)
吉首大学2014年教学改革重点研究项目"高校思想政治理论课‘微课’教学方法改革的研究与实践--以‘概论’课程为例"(2014JSUJGA29)之成果
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文摘
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课,承担着用马克思主义中国化最新成果武装大学生头脑的战略任务。但在目前教学实践中,该课的教学效果却常常不如预期理想。随着微时代的到来,"微课"作为一种新型的教学模式引发了现代教育领域的重大改革,若将"微课"与"概论"课的教学改革有机结合,将有助于激发大学生的学习热情,提高"概论"课的教学实效性。以"概论"课第八章为例,运用"微课"设计,为增强"概论"课的教学实效性提供新的思路。
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关键词
“微课”教学
“概论”课
“微课”设计思路
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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