期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中英语阅读教学中微课的多元应用初探
1
作者
王颖
《新课程》
2017年第18期91-91,共1页
微课程是一种新的教学理念,如何在高中英语教学中应用微课程,做好微视频并有效服务于高中阅读教学,从而实现高效多元的信息化自主课堂是一个新的课题。因此,对于此问题的研究对高中英语阅读教学有很大实践和指导意义。
关键词
微课micro
CLASS
高中阅读教学
多元化信息化
课
堂
自主学习
下载PDF
职称材料
题名
高中英语阅读教学中微课的多元应用初探
1
作者
王颖
机构
辽宁省大连市第十一中学
出处
《新课程》
2017年第18期91-91,共1页
文摘
微课程是一种新的教学理念,如何在高中英语教学中应用微课程,做好微视频并有效服务于高中阅读教学,从而实现高效多元的信息化自主课堂是一个新的课题。因此,对于此问题的研究对高中英语阅读教学有很大实践和指导意义。
关键词
微课micro
CLASS
高中阅读教学
多元化信息化
课
堂
自主学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中英语阅读教学中微课的多元应用初探
王颖
《新课程》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部