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论“数字福州”规划中的大数据人才培养机制——基于微软创新学院与阿里巴巴大数据学院建设现状
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作者 包良烨 《福建商学院学报》 2019年第4期95-100,共6页
大数据人才是“数字城市”建设的主要推动力量,是“数字福州”建设和运维的主要承载者,也是“数字福州”能够实现预期发展的关键因素之一。因此,在大数据人才总体稀缺的情况下,通过对外引进、对内培养,构建起大数据人才的储备机制是加... 大数据人才是“数字城市”建设的主要推动力量,是“数字福州”建设和运维的主要承载者,也是“数字福州”能够实现预期发展的关键因素之一。因此,在大数据人才总体稀缺的情况下,通过对外引进、对内培养,构建起大数据人才的储备机制是加快“数字福州”建设的重要内容,是实现《福州市推进大数据发展三年行动计划(2018-2020年)》的必然要求。联系“数字福州”建设的三年行动计划部署,观察和思考微软创新学院与阿里巴巴大数据学院建设现状,探索“数字福州”产教深度融合发展的大数据人才培养机制,对助推三年行动计划目标的实现有着积极意义。 展开更多
关键词 数字福州 大数据人才 微软创新学院 阿里巴巴大数据学院
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