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基层党建中的“微问题”及其解决方法的大思路 被引量:4
1
作者 叶可汗 《领导科学》 北大核心 2019年第24期23-25,共3页
从根本上来说,基层党建的"微问题"属于懒政怠政,是基层党建边缘化的外现,其表现为"微心态""微作为""微视距""微治理"四种"微状态"。这造成基层党建中存在思想意识薄弱、... 从根本上来说,基层党建的"微问题"属于懒政怠政,是基层党建边缘化的外现,其表现为"微心态""微作为""微视距""微治理"四种"微状态"。这造成基层党建中存在思想意识薄弱、责任机制滞后、组织温度不够等困境。应从全面从严治党的大思路出发,提升对基层党建"微问题"的重视程度,以明责保障党支部建设有章可循,以落实促进党支部建设脚踏实地,以考核促进党支部建设创先争优。 展开更多
关键词 基层党建 微问题 支部建设 明责 落实 考核
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高中地理微探究教学中微问题设计的两个维度 被引量:2
2
作者 丁兆宝 《地理教学》 2016年第3期42-45,41,共5页
微探究教学是选择小而精准的微问题进行可控性探究,以达成课堂教学效能的最大化或最优化。微问题设计是落实微探究理念的核心。本文主要从微问题价值评估和提高主体参与性两个维度探讨如何通过设计微问题,激发学生深层次的学习,提高学... 微探究教学是选择小而精准的微问题进行可控性探究,以达成课堂教学效能的最大化或最优化。微问题设计是落实微探究理念的核心。本文主要从微问题价值评估和提高主体参与性两个维度探讨如何通过设计微问题,激发学生深层次的学习,提高学生研究问题、解决问题的能力。 展开更多
关键词 高中地理 探究教学 微问题设计
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高中地理学科视野下微问题导学课堂的建构
3
作者 丁兆宝 《地理教学》 北大核心 2018年第7期26-28,共3页
“微问题导学课堂”是以系列微问题的探究为线索而展开的知识建构活动,其载体与核心是微问题,因而学习活动也是围绕微问题展开的,以“推动课堂变革、落实学科素养、培养综合思维和批判性思维”为目标,特别重视微问题的选取、提炼、整合... “微问题导学课堂”是以系列微问题的探究为线索而展开的知识建构活动,其载体与核心是微问题,因而学习活动也是围绕微问题展开的,以“推动课堂变革、落实学科素养、培养综合思维和批判性思维”为目标,特别重视微问题的选取、提炼、整合、探究和解决。 展开更多
关键词 微问题导学课堂 建构 高中地理 学科视野
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微问题导读:初中名著阅读秘钥
4
作者 张建辉 《福建基础教育研究》 2015年第1期53-54,共2页
初中阶段的名著导读,应通过设计微问题,以此"窥一斑而见全豹"。设计问题在于精,而不在于多,要特别注重整体把握、自主自悟和探究延伸。教师应该引导学生以一种更为大气的方式,去品评经典名著的内涵、韵味和魅力。
关键词 微问题 整体把握 自主自悟 探究延伸
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小议课堂教学中微问题的运用策略
5
作者 陈寿峰 《小学生作文辅导(语文园地)》 2019年第2期96-96,共1页
本文就当前语文阅读中存在问题不清、不明、冗长等特征出发,提出微问题设置对丰富学生认知思维情感的促进作用。突出问题导向,对话作者、聚焦细节和自由问答等策略运用,利于开阔学生认知视野与思维,培养学生敏锐语言和严密逻辑思维,切... 本文就当前语文阅读中存在问题不清、不明、冗长等特征出发,提出微问题设置对丰富学生认知思维情感的促进作用。突出问题导向,对话作者、聚焦细节和自由问答等策略运用,利于开阔学生认知视野与思维,培养学生敏锐语言和严密逻辑思维,切实提高学生的语言表达综合运用灵活性和准确性。 展开更多
关键词 小学语文 阅读 微问题 交流
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巧设“微问题”,助推微探究
6
作者 唐姗姗 《教书育人(校长参考)》 2019年第7期70-70,共1页
微问题是引领学生进行微探究的主要基础,是破解教学难点和重点的主要突破口。语文课堂教学中,以微问题为导向,注重从作者提问、细节筛选和互动交流中抛设相应的问题,有助于学生在深受启发和主动探究中积累语用知识。
关键词 小学语文 微问题 探究 表达
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基于微问题解决的小学数学学习策略研究
7
作者 蔡小敏 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第10期56-59,共4页
如何帮助学生找到数学学习的本质方法,不再闻“数学”色变?教师需要帮助了解学生“惧怕”的问题和数学学习效率不高的内在原因。在日常教学中分化苦难,寻找有效的途径,从“微团队”建设,提出“微问题”,确定解决问题的“微策略”,把大... 如何帮助学生找到数学学习的本质方法,不再闻“数学”色变?教师需要帮助了解学生“惧怕”的问题和数学学习效率不高的内在原因。在日常教学中分化苦难,寻找有效的途径,从“微团队”建设,提出“微问题”,确定解决问题的“微策略”,把大问题化小问题,把抽象化具体,可以有效提高小学生数学学习能力,真正助力小学生数学的学习。 展开更多
关键词 小学数学 数学学习 微问题 解决策略
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高中地理学科视野下微问题导学课堂的建构
8
作者 关福来 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第1期174-174,共1页
在素质教育的背景下,高中地理教学不能仅仅停留在对学生理论知识的讲解方面,还应该让学生成为课堂的主体,积极发挥学生的主动性,为学生构建微问题导学课堂,引导学生快速参与到地理知识探究的过程中。本文探究了高中地理学科中构建微问... 在素质教育的背景下,高中地理教学不能仅仅停留在对学生理论知识的讲解方面,还应该让学生成为课堂的主体,积极发挥学生的主动性,为学生构建微问题导学课堂,引导学生快速参与到地理知识探究的过程中。本文探究了高中地理学科中构建微问题导学课堂的相关对策,以便提升高中地理教学的效率,培养学生的地理素养,促进学生全面成长。 展开更多
关键词 高中地理 微问题 导学 构建
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二阶非线性椭圆型方程于无界域上的斜微商问题 被引量:1
9
作者 闻国椿 黄沙 +1 位作者 乔玉英 李玉成 《数学物理学报(A辑)》 CSCD 北大核心 2002年第1期1-7,共7页
在机械和物理中有许多问题的数学模型是一、二阶非线性椭圆型方程于包含无穷远点的多连通域上的某些边值问题 。
关键词 问题 非线性椭圆型方程 先验估计 边值问题
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太阳中微子问题 被引量:1
10
作者 徐仁新 罗先汉 《天文学进展》 CSCD 北大核心 1995年第4期291-304,共14页
文中从中微子物理学、太阳中微子的探测、标准太阳模型的建立等方面对太阳中微子问题的提出进行了回顾。各类太阳中微子探测器测量结果不同程度的偏低,以及不同类探测器(如Kamiokande和Homestake)测量结果之间的矛盾,使得人们对太... 文中从中微子物理学、太阳中微子的探测、标准太阳模型的建立等方面对太阳中微子问题的提出进行了回顾。各类太阳中微子探测器测量结果不同程度的偏低,以及不同类探测器(如Kamiokande和Homestake)测量结果之间的矛盾,使得人们对太阳中微子的研究表现出浓厚的兴趣。对太阳中微子问题可从粒子物理和天体物理两个方面进行研究。文中分别对这两个研究领域中提出的企图解决太阳中微子问题的模型作了简要评述。 展开更多
关键词 太阳 粒子辐射 状态方程 问题
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关于SF_6气体绝缘组合电器中微水问题的研究 被引量:17
11
作者 王永强 程仲林 张重远 《电力情报》 2001年第2期40-43,共4页
结合现场实际 ,针对SF6气体绝缘组合电器 (GIS)的具体特点 ,对GIS装置中SF6气体所含微少水分的危害、来源、影响因素及其控制方法作了分析 ,考虑了温度、压力的影响 ,并对现行标准规定中的不严密地方给出了解决方案 ,这将有助于工程技... 结合现场实际 ,针对SF6气体绝缘组合电器 (GIS)的具体特点 ,对GIS装置中SF6气体所含微少水分的危害、来源、影响因素及其控制方法作了分析 ,考虑了温度、压力的影响 ,并对现行标准规定中的不严密地方给出了解决方案 ,这将有助于工程技术人员在实际中正确把握。 展开更多
关键词 气体绝缘组合电器 水分问题 绝缘介质 六氟化硫
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二阶椭圆型复方程斜微商问题的有限元解 被引量:1
12
作者 闻国椿 杨重骏 《四川师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 1994年第3期20-28,共9页
本文用复分析方法处理单连通区域上二阶线性椭圆型复方程非正则斜微商问题的数值解。首先引入与上述边值问题等价的变分问题,然后用有限元方法求出此变分问题的数值解,最后讨论这种数值解的误差估计。类似地可讨论多连通区域的情形,... 本文用复分析方法处理单连通区域上二阶线性椭圆型复方程非正则斜微商问题的数值解。首先引入与上述边值问题等价的变分问题,然后用有限元方法求出此变分问题的数值解,最后讨论这种数值解的误差估计。类似地可讨论多连通区域的情形,这里所述的方法区别于W.Wenland(1979)的解法。 展开更多
关键词 椭圆型复方程 问题 有限元解
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拟线性椭圆组的一类广义斜微商边值问题 被引量:1
13
作者 刘秀君 李子植 《宁夏大学学报(自然科学版)》 CAS 1998年第1期81-83,共3页
拟线性椭圆组的一类广义斜微商边值问题刘秀君1)李子植2)1)河北科技大学基础部,050018,石家庄;2)河北大学数学系,071002,保定关键词拟线性椭圆组,斜微商问题,奇异积分方程组分类号(中图)O175.25,... 拟线性椭圆组的一类广义斜微商边值问题刘秀君1)李子植2)1)河北科技大学基础部,050018,石家庄;2)河北大学数学系,071002,保定关键词拟线性椭圆组,斜微商问题,奇异积分方程组分类号(中图)O175.25,O175.8;(1991MR)35... 展开更多
关键词 拟线性 问题 边值问题 椭圆型方程组
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四元数广义正则函数的斜微商边值问题 被引量:11
14
作者 乔玉英 《数学物理学报(A辑)》 CSCD 北大核心 1997年第4期447-451,共5页
该文前半部分研究四元数广义正则函数的斜微商边值问题解的存在唯一性,后半部分在闻国格教授工作[2]的基础上,研究会有四个自变数一队退化椭圆组的斜微商边值问题解的存在性.
关键词 四元数 广义正则函数 商边值问题 椭圆型
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退化秩为0的二阶混合型方程斜微商问题解的唯一性(英文) 被引量:3
15
作者 闻国椿 《四川师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2004年第2期115-123,共9页
讨论带抛物退化线的二阶混合型方程的斜微商边值问题,这个问题包括空气动力学中Chaplygin方程的Tricomi问题作为特殊情况.先给出这个问题的提法和解的表示式,然后使用复分析方法,证明了上述二阶混合型方程斜微商问题解的唯一性.
关键词 混合型方程 抛物退化线 问题的唯一性
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二阶非线性椭圆型方程的非正则斜微商边值问题 被引量:1
16
作者 闻国椿 康世祥 《四川师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 1993年第5期31-36,共6页
本文首先给出二阶非线性椭圆型方程的非正则斜微商边值问题(简称问题M)解的先验估计,其次利用这个解的先验估计和参数开拓法证明了问题M的可解性.
关键词 非线性椭圆型方程 非正则斜问题 解的先验估计 参数开拓法
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关于一类不可微规划问题的对偶性 被引量:3
17
作者 杨新民 KOK LAY TEO 《重庆师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2005年第3期18-24,共7页
作者构造了一类不可微规划问题的一阶和二阶对偶模型,其目标函数含有紧凸集的支撑函数项。利用FritzJohn最优性必要条件,在适当条件下建立了这两类一阶和二阶对偶模型的弱和逆对偶性定理。
关键词 一阶和二阶对偶模型 对偶性定理 不可规划问题 广义凸性
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二阶拟线性混合型方程的间断斜微商问题(英文) 被引量:1
18
作者 闻国椿 张福元 《数学进展》 CSCD 北大核心 2000年第6期554-562,共9页
本文处理二阶拟线性混合(椭圆-抛物)型方程在单连通区域上的间断斜微商问题.我们首先导出最简单的混合型方程上述边值问题解的表示式,并证明此边值问题解的唯一性,然后用逐次迭代法证明上述问题解的存在性.本文获得了此间断边值... 本文处理二阶拟线性混合(椭圆-抛物)型方程在单连通区域上的间断斜微商问题.我们首先导出最简单的混合型方程上述边值问题解的表示式,并证明此边值问题解的唯一性,然后用逐次迭代法证明上述问题解的存在性.本文获得了此间断边值问题的可解性结果,包括有关文献的结果作为特殊情形. 展开更多
关键词 间断斜问题 拟线性混合型方程 边值问题 椭圆-抛物型方程
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广义解析函数的斜微商复合边值问题 被引量:1
19
作者 田大增 《宁夏大学学报(自然科学版)》 CAS 1996年第1期37-38,共2页
广义解析函数的斜微商复合边值问题田大增(河北大学教学系,071002:河北保定)。D。。,。。。。-。。。+l。。。。,。。。。-Z。。。c。。。<。<。。,。。。。是单位圆内的N+l连通域,其中尸是由N+l个圆周:... 广义解析函数的斜微商复合边值问题田大增(河北大学教学系,071002:河北保定)。D。。,。。。。-。。。+l。。。。,。。。。-Z。。。c。。。<。<。。,。。。。是单位圆内的N+l连通域,其中尸是由N+l个圆周:组成,且几一{iflzl一川.又以... 展开更多
关键词 广义 解析函数 复合边值问题 商品问题
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“微时代”移动社交媒体微视频传播问题及对策研究——以快手和抖音为例 被引量:15
20
作者 王利芹 苗巧针 《新闻爱好者》 北大核心 2018年第8期81-83,共3页
资本的涌入和高层级别市场主体的进入,为短视频行业的发展注入了创新的动力,但与此同时,社交媒体中的微视频传播也呈现出越来越明显的社会问题。针对我国当下社交移动媒体中的微视频传播问题,我们要建立更加全面的信息传播监管体系,营... 资本的涌入和高层级别市场主体的进入,为短视频行业的发展注入了创新的动力,但与此同时,社交媒体中的微视频传播也呈现出越来越明显的社会问题。针对我国当下社交移动媒体中的微视频传播问题,我们要建立更加全面的信息传播监管体系,营造良性传播社区环境,扶持优秀微视频创作。 展开更多
关键词 视频传播 视频平台 视频传播典型问题 策略研究
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