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于重复中生成差异——基于德勒兹重复哲学视角解析2023年全国乙卷作文题
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作者 蒋磊 李传贵 《中学语文教学参考》 2023年第45期70-72,共3页
要:基于德勒兹重复哲学的视角审视、解析2023年全国乙卷作文题,可依照以下解题路径进行:精准破局,识解隐喻的特征;准确立意,厘清题目的底层逻辑;合理立论,兼顾宏大的主题与微观的视野。透视该作文题中蕴涵的“于重复中生成差异”的哲学... 要:基于德勒兹重复哲学的视角审视、解析2023年全国乙卷作文题,可依照以下解题路径进行:精准破局,识解隐喻的特征;准确立意,厘清题目的底层逻辑;合理立论,兼顾宏大的主题与微观的视野。透视该作文题中蕴涵的“于重复中生成差异”的哲学意涵,并以此为方法论指导写作,将有效避免写作内容千篇一律、缺乏思想的状况,让更多具有思维含量、个性化特点的写作真实发生。 展开更多
关键词 作文题 德勒兹重复哲学 破局 立意 立论
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