G8还是G9？--德国文理中学教育制度改革之再改革

文理中学(德语:Gymnasium)作为德国中学的形式之一,在中国还经常被译为"9年制文理中学",[1]但实际上德国文理中学的学制早已改革,从9年制缩短为8年制(G8)。日前德国又有联邦州决定进行再改革,恢复9年制(G9)。关于文理中学的学制改革在德国几度引发热议,但在我国国内并未引发关注。该文陈述德国文理中学改革的历史前情和相关情况,并对"德国文理中学改革之再改革"所引发的争议以及现状和发展趋向进行分析。

以“写”促“思”英语写作教学探析——基于德国英语写作教学任务分析

德国综合文理中学英语写作教学以思维为内核、用挑战性问题激发思维兴趣，融合知识与技能，引领情感、态度和价值观，写作任务凸显想象力与创新、文本研读与评价、个性培养、批判性思维等显著特点，实现了外语教学中工具性与人文性统一，促进了学习者个性培养与跨文化能力发展，从而有效达成个人终身发展和社会对人才需求的外语教育目标。对德国综合文理中学英语写作教学中以“写”促“思”的具体教学策略进行梳理与分析，可以为我们外语教育培养具有创新意识与创新能力的人才提供有实践意义的借鉴。