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加强应用科学大学教授队伍的建设——基于新推出的联邦与州“应用科学大学人才”计划
1
作者
Hendrik Lackner
陈颖(译)
陈露(译)
《应用型高等教育研究》
2021年第2期8-13,共6页
五十多年来,德国的应用科学大学为德国经济界提供大量实践型、高素质的专业人才和领导者做出了巨大贡献。德国应用科学大学以应用为导向的人才培养模式之所以如此成功,关键在于其教授除了具有学术资格以外,还拥有至少数年的职业经验,即...
五十多年来,德国的应用科学大学为德国经济界提供大量实践型、高素质的专业人才和领导者做出了巨大贡献。德国应用科学大学以应用为导向的人才培养模式之所以如此成功,关键在于其教授除了具有学术资格以外,还拥有至少数年的职业经验,即他们拥有双重资格。然而多年以来,在快速寻找合适人选填补空缺的教授岗位方面,应用科学大学遇到的问题越来越大,甚至非常严峻,导致了许多高校的教育质量也愈发受到影响。德国的科学政策试图加强应用科学大学教授队伍的建设,并推出了联邦与州“应用科学大学人才(FH-Personal)”计划。
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关键词
德国
高等教育体系
应用科学
大学
教授
德国联邦与州“应用科学大学人才”计划
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职称材料
题名
加强应用科学大学教授队伍的建设——基于新推出的联邦与州“应用科学大学人才”计划
1
作者
Hendrik Lackner
陈颖(译)
陈露(译)
机构
奥斯纳布吕克应用科学大学
出处
《应用型高等教育研究》
2021年第2期8-13,共6页
文摘
五十多年来,德国的应用科学大学为德国经济界提供大量实践型、高素质的专业人才和领导者做出了巨大贡献。德国应用科学大学以应用为导向的人才培养模式之所以如此成功,关键在于其教授除了具有学术资格以外,还拥有至少数年的职业经验,即他们拥有双重资格。然而多年以来,在快速寻找合适人选填补空缺的教授岗位方面,应用科学大学遇到的问题越来越大,甚至非常严峻,导致了许多高校的教育质量也愈发受到影响。德国的科学政策试图加强应用科学大学教授队伍的建设,并推出了联邦与州“应用科学大学人才(FH-Personal)”计划。
关键词
德国
高等教育体系
应用科学
大学
教授
德国联邦与州“应用科学大学人才”计划
Keywords
German higher education system
professorship at universities of applied sciences
Federal Government-Federal States Program“FH-Personal/UAS-Staff”
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
加强应用科学大学教授队伍的建设——基于新推出的联邦与州“应用科学大学人才”计划
Hendrik Lackner
陈颖(译)
陈露(译)
《应用型高等教育研究》
2021
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